6.1 学无止境 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级下册

结合视频思考： 84岁退休老人每天坚持读书学习，从他的身上得到什么启示？ 新疆：84岁爷爷爱阅读，每天到书店“打卡”看书 提示：活到老 学到老 第六课：我的毕业季 第 一 课时：学无止境 核心素养目标： 政治认同：逐步确立更为开阔的学习观，为终身发展奠定基础 道德修养: 结合自己的实际情况提高对学习的认识，增强应对学习压力的能力，养成主动学习、不断探索的习惯。 法治观念: 站在新的角度认识学习，学会坦然面对学习压力 健全人格：学会在生活、工作中学习 责任意识：树立起终身学习理念，增强责任感和使命感。 重 点 1.在实践中学习。2．终身学习。 难 点 让学习成为学生的一种生活方式。 自学指导： 详细阅读教材正文部分（P66—P72），思考下列问题 1.如何正确面对当下的校园生活学习？P67 2.当下我们产生学习压力的原因是什么？我们应如何面对？P67-68 3.学习应该成为我们的一种生活方式的原因？（学习的意义）？P69 4.我们为什么要坚持在实践中学习？P69-70 5.我们应该怎样在实践中学习？P70-72 一、积极面对当下的学习 5 P67 探究与分享 1.你如何评价小清的做法？ 2.你有哪些学习压力？缓解学习压力，你有什么经验？ 小清不能正确的面对在学习生活中出现的困难和压力。面对压力，她感到担心、紧张、焦虑。因此，我们要坦然面对学习压力，调整心态，完成学习任务。 初中课程多，学习任务重；学习遇到困难；同学竞争；父母和老师较高的期望；成绩下滑的苦恼；等。 学习压力大家谈 （1）你为什么会觉得压力？(压力的来源） （2）你有学习压力时通常会有哪些表现呢？ （如：你的情绪/行为会有什么变化等） 产生学习压力的原因有：初中课程多，学习任务重；学习遇到困难；同学竞争；父母和老师较高的期望；成绩下滑的苦恼；面临的考试很重要；迎接升学、就业的挑战等等。 感到担心、紧张、焦虑、失眠、烦躁、失去信心、放弃学习等 一、积极面对当下的学习 每天都有背不完的书和写不完的作业，这样“两点一线”的日子好疲惫啊！ 又要考试了，这段时间知识掌握得不是很扎实，考不好要被爸妈唠叨，同学心里也会对我有想法，好烦躁啊！ 同学们，你们是否有过类似的情绪？你怎样看待这些情绪？产生这些情绪的原因是什么？ 探究点一：积极面对当下的学习 原因：①九年级对我们的学习方法、学习能力和学习品质提出了更高的要求； ②我们要迎接升学、就业的挑战。 妈妈：“晚了，怎么还不睡觉。” 女儿：“你没看到我在复习吗？还有这么多内容没看，你这么啰嗦，耽误我时间… …” 妈妈：“你平时不好好复习，总是等到考试前开夜车突击，怎么会有好结果呢？” 女儿：“我不该对妈妈发脾气，可是……” 探究与分享 你如何评价小青的做法? 你有哪些学习压力？缓解学习压力，你有什么经验？ 女儿：“你没看到我在复习吗？还有这么多内容没看，你这么啰嗦，耽误我时间… …” 女儿：“我不该对妈妈发脾气，可是……” 女儿：“完了，其他同学都写那么多了。我才回答这么一点。我的运气怎么这么差呢？” ①要高度重视，积极投入，尤其要正确面对困难和压力，调整心态，完成学习任务。 怎样正确认识和对待学习压力？ PPT模板：/moban/ PPT素材：/sucai/ PPT背景：/beijing/ PPT图表：/tubiao/ PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ Word模板：/word/ Excel模板：/excel/ 试卷下载：/shiti/ 教案下载：/jiaoan/ 个人简历：/jianli/ PPT课件：/kejian/ 语文课件：/kejian/yuwen/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 美术课件：/kejian/meishu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 物理课件：/kejian/wuli/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 地理课件：/kejian/dili/ 历史课件：/kejian/lishi/ 10 积极面对当下的压力 消 极 积 极 激发干劲和潜能，表现更积极 适度压力 没有压力 过度压力 失去动力 停滞