天津市宁河区2023-2024学年高一上学期期末练习历史试题

宁河区2023~2024学年度第一学期期末练习 高一历史 第Ⅰ卷(共50分) 一、选择题：本大题共 25 小题，每小题2分，共50分。 1.中华文明多元一体，源远流长，生生不息；中国原始文化星罗棋布，多姿多彩。下列古人类遗址与原始文化遗存，空间位置标示正确的是 A. ①——大汶口文化 B. ②——元谋人遗址 C. ③———河姆渡文化 D. ④——北京人遗址 2.西周实行分封制与宗法制，史称“封建亲戚，以蕃屏周”，由此形成的金子塔型的等级结构是 A. 周王——卿大夫——诸侯——士 B. 周王——诸侯——卿大夫——士 C. 周王——卿大夫——士——诸侯 D. 周王——士——卿大夫——诸侯 3.战国时期兼并战争日益剧烈，为了富国强兵，各国纷纷开展社会制度改革，通过变法先后建立起了代表封建地主阶级利益的君主专制制度。这说明各国变法 A. 推动了社会转型 B. 消除了兼并战争 C. 确立了儒学地位 D. 巩固了西周统治 4.秦朝，是中国历史上第一个统一的中央集权国家。在统治期间，秦始皇开创了许多具 体的制度，这些制度对中国的历史和文化产生了深远影响。下列项中，由秦朝开创的具体制度是 A. 郡县制度 B. 科举制度 C. 皇帝制度 D. 刺史制度 5.如图所示的中央机构存在于 A. 秦朝 B. 汉朝 C. 宋朝 D. 明朝 6.有学者指出，纵观中华民族的发展史，不难看出这样一条轨迹：先秦时期的民族交融，促成了中华民族历史上第一个新型统一帝国的出现； 魏晋南北朝时期的民族交融，带来了中华民族第二次大统一和大发展的高潮。对此理解正确的是 A. 先秦和魏晋南北朝时期社会动荡 B. 中国历史有两次分裂与统一 C. 民族交融为统一和繁荣奠定基础 D. 隋唐是中国历史发展的顶峰 7.“唐太宗吸取前朝灭亡教训，虚心纳谏，从善如流。” “唐玄宗前期，整顿吏治，精选地方官员。”以上材料共同说明唐朝 A. 兴盛的原因 B. 割据的结果 C. 衰落的过程 D. 农业的发展 8.从隋朝到清末，把读书、考试和做官紧密联系起来，有利于打破特权垄断、扩大管理人才来源、提高官员文化素质的制度是 A. 世袭制 B. 察举制 C. 九品中正制 D.科举制 9 中国古代赋税制度不断变化，唐朝 的实行，改变了自战国以来以人丁为主的赋税制度，减轻了政府对农民的人身控制。横线处应填 A. 井田制 B. 均田制 C. 两税法 D. 募兵制 10.唐朝是当时世界上具有影响力的强大国家，中外交流活跃。表中①所对应的史事应该是 序号 史事 ① ② 长安是一座国际性的大都会 ③ 新罗派遣使节和留学生到唐朝学习中国文化 ④ 大食派遣使臣与唐朝通好，先后有 40 多次 A. 文成公主入藏 B. 唐玄宗重用贤能 C. 鉴真东渡日本 D. 安史之乱被平定 11.王安石变法是“庆历新政”的继续，涉及农业、商业、军事、科举、教育等诸多领域，却以“理财”“整军”为中心。这表明王安石变法的主要目的是 A. 模仿庆历新政 B. 实现富国强兵 C. 加强经济控制 D. 贯彻守内政策 12.元朝在地方行政制度方面的重大创新在于实行 A. 郡县制 B. 三省六部制 C. 郡国并行制 D.行省制度 13.“朝廷在故都(东京开封)时，实仰东南财赋，而吴中又为东南根柢。民间谚称语： ‘苏湖熟，天下足。’”该史料能印证宋朝 A.政治中心的东移 B.经济重心的南移 C.长途贩运的兴盛 D.商品经济的繁荣 14.中华文化源远流长，辉煌灿烂。以下关于人物及其成就的搭配正确的是 A. 郭守敬—《天工开物》 B. 孙思邈—《伤寒杂病论》 C. 沈括—《梦溪笔谈》 D. 宋应星—《农政全书》 15.据《明史》记载：“(郑和下西洋)欲耀兵异域，示中国富强。”材料认为郑和下西洋的目的是 A. 拓展海外贸易 B. 开拓国内市场 C. 彰显明朝国威