内容正文:
第9章 分式
(时间:100分钟 分值:150分)
一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分)
每小题都给出A、B、C、D四个选项,其中只有一个是正确的,请把正确答案的代号填在下表中.
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
1.下列代数式中,是分式的是( )
A. B. C. D.
2.分式,,的最简公分母是( )
A.x B.x2 C.x3 D.2x3
3.若分式的值为零,则x等于( )
A.0 B.2 C.±2 D.-2
4.如果把分式中的x,y都扩大2倍,那么分式的值( )
A.扩大2倍 B.不变
C.缩小2倍 D.扩大4倍
5.下列等式是四位同学解方程-1=的过程中去分母的一步,其中正确的是( )
A.x-1=2x B.x-1=-2x
C.x-x-1=-2x D.x-x+1=-2x
6.计算(x-1)÷(1-)·x的结果是( )
A.x2 B.-1 C.-x2 D.1
7.若表示一个整数,则整数x可取值的个数是( )
A.2个 B.3个 C.4个 D.8个
8.已知m2-4m+1=0,则分式的值是( )
A.7 B.14 C. D.
9.端午节是我国首个入选世界非物质文化遗产的传统节日,吃粽子是端午节的习俗之一.某大型商超蛋黄粽的进价比凤梨粽的进价每盒便宜10元,用6000元购进蛋黄粽的盒数和用8000元购进凤梨粽的盒数相同,设蛋黄粽每盒的进价为x元,可列方程为( )
A.= B.=
C.= D.=
10.若关于x的分式方程=1-的解为负数,且关于y的一元一次不等式组无解,则满足条件的整数a的值之和是( )
A.-6 B.-8 C.-9 D.-10
二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分)
11.若分式有意义,则实数x的取值范围是 .
12.化简:+= .
13.若+=2,则= .
14.已知关于x的方程-=1.
(1)若该方程有增根,则a= .
(2)若该方程无解,则a= .
三、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)
15.计算:
(1)÷·. (2)+.
16.解下列方程:
(1)+1=;
(2)-=-2.
四、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)
17.先化简,再求值:÷(+2),其中a=.
18.观察以下等式:
(-1)×=(-1)+;
(-2)×=(-2)+;
(-3)×=(-3)+;
(-4)×=(-4)+.
(1)依此规律进行下去,第5个等式为 ,猜想第n个等式为 (n为正整数).
(2)请利用分式的运算证明你的猜想.
五、(本大题共2小题,每小题10分,满分20分)
19.已知关于x的分式方程-2=的解为正数,求实数m的取值范围.
20.我国古代著作《四元玉鉴》记载“买椽多少”问题:“六贯二百一十钱,倩人去买几株椽.每株脚钱三文足,无钱准与一株椽.”其大意为:现请人代买一批椽,这批椽的价钱为6210文.如果每株椽的运费是3文,那么少拿一株椽后,剩下的椽的运费恰好等于一株椽的价钱,试问6210文能买多少株椽?
六、(本题满分12分)
21.为进一步落实“双减”政策,某学校七年级计划购买甲、乙两种品牌的水彩笔,用于学生课外美术活动.在某商超用500元购买甲种品牌水彩笔的数量比购买乙种品牌水彩笔的数量多30盒,已知乙种品牌水彩笔的销售单价是甲种品牌水彩笔销售单价的2.5倍.
(1)求甲、乙两种品牌水彩笔的销售单价.
(2)若该学校七年级实际共需购买甲、乙两种品牌的水彩笔60盒,且总购买金额不超过900元,求在该商超购买甲种品牌水彩笔的数量至少是多少盒?
七、(本题满分12分)
22.阅读下列解题过程:
已知=,求的值.
解:由=,知x≠0,所以=3,即x+=3,
所以=x2+=(x+)2-2=32-2=7,
所以的值为7的倒数,即.
以上解法中先将已知等式的两边“取倒数”,然后求出待求式子倒数的值,我们把此题的这种解法叫做“倒数法”,请你利用“倒数法”解决下列问题:
(1)已知=,求的值.
(2)已知=2,=,=,求的值.
八、(本题满分14分)
23.在数学的学习过程中,通常是利用已有的知识与经验,通过对研究对象进行观察、实验、推理、抽象概括,从而发现数学规律,揭示研究对象的本质特征.
比如在学习“同底数幂的乘法法则”过程中,利用有理数的乘方概念和乘法结合律,可由“特殊”抽象概括出“一般”,具体如下:
22×23=25,23×24=27,22×26=28,…,2m·2n=2m+n,…则am·an=am+n(m、n都是正整数).
我们亦知:<,<,<,<…
(1)请你根据上面的材料,用字母a,b,c(a>b