内容正文:
3.3 海洋化学资源的综合应用 课后练习
一、单选题
1.下列物质的获得与海水资源开发利用无关的是( )
A.NaCl B. C. D.
2.为了除去粗盐中的Ca2+、Mg2+、 及泥沙,得到纯净的NaCl,可将粗盐溶于水,在下列操作中选取必要的步骤和正确的操作顺序( )
①过滤 ②加过量的NaOH溶液 ③加过量的盐酸 ④加过量的Na2CO3溶液 ⑤加过量的BaCl2溶液 ⑥加热蒸发
A.④①⑤②①③⑥ B.⑤①④②③⑥
C.②⑤④①③⑥ D.①②⑤④①③⑥
3.从海水中提取下列物质,可以不涉及到化学变化的是( )
A.Mg B.NaCl C.Br2 D.K
4.从海带中提取碘涉及到下列操作步骤,其中错误的是( )
A.将海带灼烧成灰
B.过滤得含的溶液
C.向滤液中加稀和溶液
D.加入,萃取
5.许多国家十分重视海水资源的综合利用,不需要化学变化就能从海水中获得的物质是( )
A.Cl2、Br2、I2 B.Na、Mg、Al
C.食盐、淡水 D.NaOH、H2
6.Cl2可用于生产漂白粉等化工产品。Cl2的制备方法有:
方法Ⅰ NaClO + 2HCl(浓) = NaCl + Cl2↑ + H2O;
方法Ⅱ 4HCl(g) + O2(g) = 2H2O(g) + 2Cl2(g) ΔH = a kJ·mol−1
上述两种方法涉及的反应在一定条件下均能自发进行。下列关于氯及其化合物的性质与用途具有对应关系的是( )
A.Cl2易液化,可用于生产盐酸
B.NaClO具有强氧化性,可用作漂白剂
C.盐酸具有挥发性,可用于除铁锈
D.NaCl熔点较高,可用作防腐剂
7.关于漂粉精的说法错误的是( )
A.工业上用氯气与石灰乳反应制备
B.漂粉精在空气中会变质
C.漂粉精的有效成分是Ca(ClO)2与CaCl2
D.漂粉精溶液有强氧化性
8.价类二维图是学习元素及其化合物知识的重要模型。下图为氯元素的价类二维图,有关说法错误的是( )
A.a的形成过程:
B.转化均为氧化反应
C.c是一种新的自来水消毒剂
D.d不稳定,容易分解
9.工业中从海水提取镁的流程如图所示:
下列说法错误的是( )
A.石灰乳可由贝壳制得
B.“蒸发”时不能直接将水全部蒸干
C.“一定条件”是将氯化镁晶体配制成饱和溶液
D.以上操作过程中有两处涉及到氧化还原反应
10.在“粗盐提纯”的溶解、过滤、蒸发等实验步骤中,使用次数最多的仪器是( )
A.烧杯 B.托盘天平 C.玻璃棒 D.漏斗
11.氯、溴、碘单质的化学性质相似,原因是( )
A.均为有色单质 B.均为双原子分子
C.原子最外层电子数均为7 D.均可从海洋中提取
12.海水是巨大的资源宝库。下图表示以海水为基本原料的相关工业,其中不符合实际情况的是( )
A.A B.B C.C D.D
13.海带中含碘元素,从海带中提取碘有如下步骤�通入足量Cl2�将海带焙烧成灰后加水搅拌�加 振荡�用分液漏斗分液�过滤。合理的操作顺序是()
A.①②③④⑤ B.�����②⑤①③④
C.�����①③⑤②④ D.�����②①③⑤④
14.利用海水资源能达到相关目标的是( )
A.用潮汐发电,将化学能转化为电能
B.不需富集,直接提取海水中的溴
C.用海水中的NaCl制取烧碱和纯碱
D.只需使海水中的碘升华就能得到碘单质
15.在探究新制饱和氯水成分的实验中,下列根据实验现象得出的结论错误的是( )
A.氯水的颜色呈浅黄绿色,说明氯水中含有
B.向氯水中滴加品红试液,品红试液褪色,说明氯水有漂白性
C.向氯水中滴加 溶液,有气泡产生,说明氯水中含有
D.向 溶液中滴加氯水,溶液颜色变成棕黄色,说明氯水中含有
16.从海带中提取碘,设计如下实验方案,下列说法错误的是( )
A.步骤①的操作方法:灼烧和溶解
B.步骤①需用的主要仪器:坩埚和烧杯
C.步骤③的试剂a必须是氧化剂
D.步骤④的试剂b可选用酒精
17.部分含氯物质的分类与相应氯元素的化合价的关系如图所示。下列说法错误的是( )
A.用电子式表示物质⑤的形成过程
B.管道工人通常用浓氨水检查输送②的管道是否漏气,反应方程式为
C.②和④都有漂白性,可使有色物质褪色
D.实验室用二氧化锰固体与浓盐酸制备物质②的离子方程式为
18.海洋是一个资源宝库,海水资源的开发和利用是现代和未来永恒的主题。下面是海水利用的流程图:
下列有关说法错误的是( )
A.氯碱工业在阳极产生了使湿润淀粉碘化钾试纸变蓝的气体
B.过程中制得NaHCO3是先往精盐溶液中通入CO2,再通入NH3
C.反应②加热MgCl2·6H2O应在HCl气流保护下制备无水MgCl2
D.