浙江省宁波市海曙区2023-2024学年六年级上学期期末学业质量监测语文试卷

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2024-01-24
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2023学年第一学期六年级学业质量监测(语文卷) 考生须知: 全卷共四大题,31道小题,满分为100分。考试时间为100分钟。全卷全部在“答题 纸”上作答。 一、识写与积累(35分) (一)工整书写(6分) 1.卷面书写:答题卡要求字迹清楚,卷面整洁。(3分) 2.语段抄写:请用楷书将下面的一段话抄写在答题卡上。要求行款整齐,力求美观。(3分) 日月其迈,岁律更新。新征程上也盛时有风雨,但只要积力而举、集智而为,则 无有不胜、无有不成。凡心有所信,虽远必达。 摘自《总有美好值得我们全力以赴》 (二)根据语境写词语(5分) 3.中国是一个伟大的国度,传承着伟大的文明。在这片liao kuo(▲)的土地上,damòga yan (▲人江南细雨,总让人思接千载、心驰神往:黄河九曲、长江奔流,总让人xin chao peng pài(△人豪情满怀。良渚、二里头的文明曙光,股墟甲骨的文字传承,三星堆的文化guibǎo(▲), 国家版本馆的文脉赓续yangyang zhong huc(▲),历史何其悠久,文明何其博大,这是我们 的自信之基、力量之源。 (三)选择题,按要求填序号。(10分) 4.下列选项中,加点字读音错误最多的一组是(▲) A. 依偎(wei) 笼统(I6ng) 戛然而止(ji) 叱咤风云(chà) B. 濒危(bin) 休憩(a1) 瞠目结舌(chen) 九曲连环(qǔ) C. 骨髓(su) 笨拙(zhuo) 一叶扁舟(pian) 咄咄逼人(duō) D. 倔强(jue) 瘦削(xiao) 汗流浃背(jiá) 瑕不掩瑜(y) 5.下列选项中,书写错误最少的一组是(▲) A. 请帖 点辍 金碧辉煌 眼花缭乱 B. 震撼 藉贯 新陈代谢 世外桃园 C. 干练 安祥 精兵减政 通霄达旦 D. 竞技 峻工 金榜提名 迫不急待 6.下列加点词语运用正确的一项是(▲) A.拖拉机司机急于赶路,不走大路,另辟蹊径,沿着江边小路行驶,不料出了车祸。 B.水力资源与祖国的建设息息相关,因而十分宝贵。 C.初春时节,大家沉醉在春意阑珊的气氛中。 D.双方代表经过几轮艰难谈判,一拍即合,签署了合作协议。 7.下列句子没有语病的一项是(▲) A.通过每年的汉字大会,使我们学校的学生不仅能感悟文字的魅力,还能传承传统文化。 第1页共8页 B.在古代,士兵数量的多少往往直接决定了战争的胜负和国家的存亡。 C.教育是否兴盛强大,是一个国家兴盛强大的标志。 D.图书馆开通24小时自助服务,平均每天接待读者大约300余人次。 8.下列对句子运用的修辞手法判断不正确的一项是(▲) ①故宫里静得落下一根针都可以听见。 ②阳光是温暖的,它能驱赶走我们内心深处的黑暗。 ③盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。 ④问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。 A.①反复②拟人③设问④夸张B.①拟人②反复 ③夸张④设问 C.①夸张②拟人③反复④设问D.①设问②夸张 ③拟人 ④反复 9.下列句子中,标点符号使用正确的一项是(▲) A.刷子李忽然朝他说话:“你以为师傅的能耐有假,是吧?傻小子,你再仔细瞧瞧吧一一” B.母亲总爱背诵“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。”的诗句。 C.如果人云亦云,别人说什么,我们就说什么?那我们跟学舌的鹦鹉有什么区别呢? D.“在考场上千万别慌,”老师再三叮嘱:“做题前一定要看清题目要求,答题要完整。” 10.下列有关文学常识表述错误的一项是(▲) A.《吕氏春秋》是先秦杂家代表著作,由战国末期吕不韦集合门客们编撰而成。 B.苏轼,字子瞻,号东坡居士,世称苏东坡,北宋文学家、书法家、画家。 C.鲁迅原名周树人,浙江绍兴人。主要作品有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》,散文诗集 《朝花夕拾》,散文集《野草》。他是伟大的文学家、思想家、革命家,是现代文学的奠基人。 D.《有的人》是诗人臧克家为纪念鲁迅先生逝世十三周年写的一首诗,表达了对鲁迅的怀念。通过 两种“有的人”的对比,批判了那些“骑在人民头上”的统治者和压迫者,热情歌颂了鲁迅先生 为人民无私奉献的可贵精神。 11.下列填入语段横线上的语句,衔接最恰当的一项是(▲) 未来的博物馆在哪里,长什么样? :一个个博物馆形象IP开发,让历史文化融入日常生活。 ①十四五规划纲要提出,要推进公共图书馆、文化馆、美术馆、博物馆等公共文化场馆免费开 放和数字化发展 ②一件件珍贵文物移步线上,带给人们耳目一新的体验 ③数字化带来了极具想象力的答案 ④近年来,博物馆业加快与数字化牵手,一个个文物保护研究项目进驻网络,拉近与公众的距离 A.①③④② B.①④②③ C.③④①② D.③①④② 12.下列关于名著的描述不正确的一项是(▲) A.《三国演义》中塑造了一位温酒斩华雄、过五关斩六将的英雄形象关羽。 B.“一

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