内容正文:
第五章 相交线与平行线
平移的概念及性质
把一个图形整体沿某一______方向移动,会得到一个新的图形,新图形与原图形的______和______完全相同,图形的这种移动叫做______.
下列生活现象中,是平移现象的是( )
A.电风扇扇叶的转动
B.车轮的滚动
C.水平拉动抽屉的过程
D.手表上指针的运动
1 经典例题
平移的概念
直线
形状
大小
平移
C
下列四组图形中,有一组中的两个图形是经过平移其中一个能得到另一个的,这组图形是( )
2 变式训练
D
(1)图形的平移是由______和______决定的;(2)平移的方向不一定水平.
方向
距离
新图形中的每一点,都是由原图形中的某一点______后得到的.这两个点是______点,连接各组对应点的线段______(或在同一直线上)且______.
(教材P28)如图,三角形ABC平移到三角形DEF的位置.
图中相等的线段有__________________________;
相等的角有______________________________;
平行的直线有__________________________.
平移的性质
3 母题演变
平移
对应
平行
相等
AB=DE,BC=EF,AC=DF
∠A=∠D,∠B=∠E,∠C=∠F
AB∥DE,BC∥EF,AC∥DF
如图,三角形ABC沿BC方向平移到三角形DEF的位置.若EF=7 cm,CE=3 cm,则平移的距离为___cm.
4 变式训练
4
(1)平移不改变图形的______和______;
(2)经过平移所得的图形与原来图形的对应线段______,对应线段所在的直线____________,对应角______.
形状
大小
相等
平行或重合
相等
1.下列现象不属于平移的是( )
A.小华乘电梯从一楼到三楼
B.足球在操场上沿直线滚动
C.一个铁球从高处自由落下
D.小朋友坐滑梯下滑
基础过关
B
2.(2022·湖州)如图,将三角形ABC沿BC方向平移1 cm得到对应的三角形A'B'C'.若B'C=2 cm,则BC'的长是( )
A.2 cm
B.3 cm
C.4 cm
D.5 cm
C
3.如图,将三角形ABC沿AB方向平移后,到达三角形BDE的位置.若∠CAB=50°,∠ABC=100°,则∠CBE的度数为( )
A.30°
B.40°
C.50°
D.60°
A
4.如图,图中哪条线段可以由线段b经过平移得到?如何进行平移?
解:线段c可以由线段b先向右平移3个单位长度,再向上平移2个单位长度得到(或由线段b先向上平移2个单位长度,再向右平移3个单位长度得到).
5.如图,两个一样的直角三角形重叠在一起,将其中一个三角形沿着点B到点C的方向平移到三角形DEF的位置.∠B=90°,AB=10,DH=4,平移的距离为7.则阴影部分的面积为____.
能力过关
56
6.如图,三角形DEF是由三角形ABC沿箭头方向平移得到的.已知∠ACB=70°,AC=10 cm,EF=6 cm,CE=2 cm.
(1)∠DFE的大小为______;
70°
(2)求DF的长及A点移动的距离.
解:∵三角形DEF是由三角形ABC沿箭头方向平移得到的,
∴DF=AC=10 cm.
∵CF=CE+EF=8 cm,
∴A点移动的距离为8 cm.
7.【几何直观】如图,把三角形ABC沿BC方向平移,得到三角形A'B'C',随着平移距离的不断增大,三角形A'CB的面积大小变化情况( )
A.增大
B.减小
C.不变
D.不确定
思维过关
C
1.下列运动中,属于平移的是( )
A.冷水加热过程中,小气泡上升成为大气泡
B.飞机在跑道上滑行到停止的运动
C.随手抛出的彩球运动
D.随风飘动的风筝在空中的运动
B
基础训练
2.下列各组图形,不能通过基本图形平移得到的是( )
A B
C D
C
3.如图,把周长为8的三角形ABC沿BC方向平移1个单位长度得三角形DEF,则四边形ABFD的周长为( )
A.14 B.12
C.10 D.8
C
4.关于命题:若|a|>|b|,则a>b.下列说法正确的是( )
A.它是真命题
B.它是假命题,反例a=3,b=-4
C.它是假命题,反例a=4,b=3
D.它是假命题,反例a=-4,b=3
D
1.下列属于平移的是( )
A.小朋友荡秋千
B.自行车在行进中车轮的运动
C.地球绕着太阳转
D.小华乘手扶电梯从一楼到二楼
D
巩固提能
2.如图为2022年北京冬奥会的吉祥物“冰墩墩”