温州市鹿城区2023-2024学年六年级上学期期语文试卷

鹿城区义务教育小学语文六年级上册学业质量检测 2024.1 【识字与写字】 1.卷面书写要求字迹端正，卷面整洁。(3分) 2.同学们开展“了解丝绸之路，探寻千年商港”的研学活动，请你参加。 研学 引言 “海上丝纲之路”是古代中外贸易和文化交往的海上通道。宋元时期， 浙江一带沿海港口为“海丝之路”做出了重要gong xian(▲）。这些古 老的港口，千百年来静静qing ting(▲)着xiong yǒng(▲)的浪 涛声、xuan nao(▲)的船笛声。也见证着商人络绎不绝、货物参差错 落的米来ing xiang(▲)。而今，温州朔门古港遗址的发据揭开了千年 商港的shen ml(▲）面纱，让“海丝之路”重焕旁球生机。 (1)将“其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”写到横线上，做到正确、美观。(2分) (2)读拼音，写词语，完成“研学引言”。(6分) (3)给词语选择正确的读音，在方框里画上“√”。(2分) 参差（☐cen ci□chen chi) 碲磷（☐pang p6□pngb6) (4)“引言”中的“络绎不绝”可以换成下列哪个词语？（▲)(2分) A.滔滔不绝 B.人迹罕至 C.川流不息 D.门可罗雀 (5)同学们查看温州古城地图，知道了“朔门”又称“望江门”，根据一 拉江 它在地图中的位置，“朔”字是指（▲）(2分) A.农历每月初一 B.北方 C.初，始 D.凌晨，清晨 (6)透址中出土的文物遗迹，重现了千年前的港口贸易生活。通过实地考察，同学们发表了“研学 忠想”，下列带点字使用不恰当的一项是（▲）(2分) A.站在南宋沉船前，看者这结构清晰的船头与龙骨，能想象它扬帆远航、威风凛漂的样子。 B.我仿佛穿越到千百年前，看到了船工、商人在这里跑龙套，步履匆匆地为贸易奔波。 C.沉船附近出士了大量瓯窑碎片，这些瓷器纹饰精美，是能工巧匠别出心裁的艺术结晶。 D.那些干栏式建筑遗迹可能是酒店、船坞等。看著遗迹，会想起当时轻歌曼舞的画面。 (7)小鹿写了一幅字（右图）·对这幅字赏析恰当的一项是（▲)(2分) A.行款整齐，笔触潇洒役逸，具有行书的特点。 B.书写率意，笔画连绵，具有草书的特点。 千年商港幸福温州 C.用柳体楷书书写，看起来搜硬挺拔、骨力道劲。 D.用篆书书写，对称均衡，厚重古朴，凝练雄浑。 女年领语文米第1面（址6而） 扫描全能王创建 3.同学们设计“追寻名人足迹”展示墙。展示墙分为三个板块，请填写名句加以美化。（7分) 主题 名句 ① 大渡桥横铁索寒。 一毛泽东《七律·长征》 感受家国情怀 ②祖宗疆土，当以死守， 一李纲 ③明月别枝惊鹊， 一辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》 采撷自然之美 ④ ▲ 一，浪淘风就自天涯。一刘禹锡《浪淘沙》 ⑤开轩面场围， ,一孟浩然《过故人庄》 寻遇志同道合 ⑥伯牙鼓琴志在流水，使子期曰：“善哉乎鼓琴，▲乎若流水。”使子期死， 伯牙▲一，终身不复鼓琴。一《伯牙鼓琴》 4. 鲁迅是开路者、实践者。同学们准备作题为《我心中的英雄一鲁迅》的演讲，请帮忙完成构思。 (1)以下是围绕“鲁迅是心忧天下的英雄”选的材料，不合适的材料是（▲）(2分) A,中国近代工业落后，鲁迅决定到南京矿路学堂学习开矿。 B.鲁迅被称为“一百年来顶好玩的人”，玩设计说段子评电影，样样拿手。 C.鲁迅十分关心背年学生，总是十分热心地给他们回信、送刊物、改稿子。 D.鲁迅看到老百姓麻木地围观同胞遭受迫害，决定用文学唤醒国民的精神。 (2)请为演讲稿撰写一个有感染力的结尾。(4分) 他是笔透纸背的作家，忘不了他笔下▲的少年闰土：他是心怀希望的勇士，忘不了他 梦中▲的“好的故事”：他是▲，忘不了他▲·他是我心中的英雄—一鲁迅。 【阅读与鉴赏】 一路缅怀，重温建国盛典一 材料一：开国大典（节选） 开头是海军两个排，雪白的帽子，跟海洋一个颜色的蓝制服。接着是步兵一个师，以连为单位， 列成方阵，齐步行进。接着是炮兵一个师，野炮、榴弹地等各式各样的地，都排成了一字形的横列 前进。接着是一个战车师，各种装甲车和坦克车两柄或三柄一排，整整齐齐地前进：战士们挺着购 膛站在战车上，像钢铁巨人一样。接着是一个骑兵师，“红马连”一色红马，“白马连”一色白马， 六马并行，马腿的动作完全一政。①以上这些部队全都以相等的距周和相同的速度经过主席台放。 ②当战车部队经过的时侯，人民空军的飞机也一队队排成人宇形，飞过天空，毛主席首先向空中招 手。群众看见了，都把头上的帽子、手里的报纸和别的东西抛上天去，欢呼声盖过了飞机的隆隆声。 两个半钟头的检阅，广场上不断地欢呼，不断地数掌，一个高潮接着一个高潮。群众差不多把 嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了，还觉得不能够表达自己心里的欢喜和激动。 材料二： ①逢中华人民共和国成立35周年、50周年、60周年