09《昆虫记》：科普作品的阅读-【一战成名新中考】2024江西中考语文·名著与积累

名著与积累·江西语文 第 一 部 分 文 学 名 著 知 识 梳 理 人物 人物身份 相关故事 人物形象 刘思扬 富家子弟、中共 地下党 ①重庆地下党员,负责《挺进报》消息的收听和记录,因 叛徒甫志高的出卖而被捕。 ②在白公馆听从党的指挥组织狱友越狱,在掩护狱友 越狱的过程中壮烈牺牲。 信仰坚定、坚强勇敢 甫志高 沙坪书店经理、 银行会计主任、 叛变的地下党员 原为重庆地下党员,后被捕,因不堪严刑拷打而叛变, 交代出了许云峰、江雪琴等人,对地下党网络造成了极 大的破坏。 贪图享乐,利令智昏, 缺乏革命精神 双枪老太婆 华蓥山游击队司 令员 ①为营救被捕的江姐,她乔装改扮率领游击队在公路 上劫持军车。 ②接受和筹划突袭“中美合作所”营救狱友的任务。 智勇双全、爱憎分明 　 　 　 　 　 六、《昆虫记》:科普作品的阅读 　 　 　 　 　 　 (2023. 24、2022. 21B、2021. 20C、2019. 21) 　 　 　 　 　 　 名著概况 【教材出处】八年级上册“名著导读”P131 ~ P133。 【作者简介】法布尔,法国杰出昆虫学家、文学家,被誉为“动物心理学的创始人”“昆虫诗人”“昆虫 世界的荷马”“昆虫世界的维吉尔”,法国作家罗曼·罗兰称之为“掌握田野无数小虫子秘密的语言 大师”。 【作品概述】《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔花了足足三十年时间写就的十卷本科普巨著􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 2022. 21B、2021. 20C 。 它熔作者毕生的研究成果和人生感悟于一炉,以人性观照虫性,将昆虫世界化作供人类获得知识、趣 味、美感和思想的美文。 《昆虫记》一书留名后世,被译成多种语言,在自然科学史与文学史上具有 重要地位,是科学与文学完美结合的典范,被誉为“昆虫的史诗”􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 2022. 21B、2021. 20C 。 【主题思想】法布尔从不满足于仅仅记录昆虫的生活,他关注的是昆虫活生生的生命过程。 他对于 昆虫的形态、习性、劳动、繁衍和死亡的描述,处处洋溢着对生命的尊重,对自然万物的赞美。 这种敬 畏生命的情怀,给《昆虫记》这部科学著作注入了灵魂和生气,使之成为“一部很有趣,也很有益的 书”(鲁迅语)。 (摘自八上“名著导读”P131 ~ P132) 【艺术特色】(1)科学性与文学性完美结合。 运用文学手段介绍科学知识,并提出对生命价值的深度 思考,融合科学理性与文学感性。 (2)以人性观照虫性,又用虫性反观社会和人生。 作者通过生动 的描写以及拟人的修辞手法,将昆虫的生活与人类社会巧妙地联系起来,把人类社会的道德和认识 体系搬到了笔下的昆虫世界里,传达他对人类社会的深刻见解,指引着读者在昆虫的“伦理”和“社 会生活”中重新认识人类思想、道德与认知的准则。 (3)行文优美,语言生动活泼,语调轻松诙谐,充􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 满了盎然情趣和诗意􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 2021. 20C 。 读书方法 科普作品的阅读 (1)借助前言、 后记或附录中有关作家作品的介绍,了解作家的生平事迹、科学成就和全书的大 致内容,为阅读整本书做准备。 (2)在阅读中,遇到一些专业性较强的概念、术语,要查找工具书或相关资料,把握其含义;要运 用自己在课内外学到的知识加强理解,深化认识;如果科普作品的内容是你非常感兴趣或比较熟悉 43 名著与积累·江西语文 第 一 部 分 文 学 名 著 知 识 梳 理 的,也可以质疑问难,拓展延伸,把阅读引向更深层次。 (3)体会科普作品蕴含的科学思维、科学理念和科学精神,扩大我们的知识领域,锻炼我们的思 维,在阅读中汲取人生智慧,让科学的光芒照亮自己。 (4)关注科普作品的艺术趣味。 科普作品或多或少地运用了文学手段来介绍科学知识,一般都 是结构严谨,逻辑严密,语言幽默,兼具理趣和情趣的。 内容梳理 【昆虫辨识】 ①蝉———夏日音乐家 ②蟋蟀———好斗的大将军 ③螳螂———霸王镰刀手 ④蚂蚁———战争狂 ⑤苍蝇———嗜尸者 ⑥松毛虫———奇妙的变异毛虫 ⑦粪金龟———大自然的清洁工 ⑧圣甲虫———勤劳的掏粪工 ⑨西班牙蜣螂———伟大的母亲 ⑩负葬甲———殡葬工 􀃊􀁉􀁓腐阎虫———蛆虫清理者 􀃊􀁉􀁔蜘蛛———天才建造师 􀃊􀁉􀁕蜡衣虫———穿着壳难得体 􀃊􀁉􀁖巫修招财虫———豌豆样黑色小球 􀃊􀁉􀁗蝎子———神奇的隐士 􀃊􀁉􀁘蜂———聪明的猎人 􀃊􀁉�