05《红星照耀中国》：纪实作品的阅读-【一战成名新中考】2024江西中考语文·名著与积累

名著与积累·江西语文 第 一 部 分 文 学 名 著 知 识 梳 理 第四次出海 格列佛担任“冒险号”船长,到北美时被水手劫夺船只,扔到荒岛上,后来去到慧骃(马)国。 最 后乘小船离开,回到英国。 第四卷:慧骃(马)国 国家特点􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍:人兽颠倒,没有金钱,没有军队和警察。 在这个乌托邦国度里,慧骃(马)是理性的载 体,而人形动物“耶胡”(野猢)则是邪恶肮脏的畜生 重要情节及寓意 人物形象 ①格列佛与慧骃谈论金钱,慧骃对人形动物“耶胡”的观念很费解。 寓意:讽刺人性的贪婪和人类的荒淫、伪善。 ②耶胡好吃懒做,贪得无厌􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍,特别喜欢在田间寻找一种发亮的石头。 为了争夺石头,它们会互相 搏斗,甚至发动大规模的战争。 它们喜欢吮吸一种草根,吃多了以后就互相搂抱厮打,丑态百出。 寓意:讽刺了英国当时的社会政治生活和贪财好斗、酗酒荒淫的恶劣风气。 慧骃国国王􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍:仁 慈、公正、贤明 　 　 　 　 　 　 五、《红星照耀中国》:纪实作品的阅读 　 　 　 　 　 　 (2023. 22A、2022. 23、2021. 21、2020. 21) 　 　 　 　 　 　 名著概况 【教材出处】八年级上册“名著导读”P66 ~ P69。 【作者简介】埃德加·斯诺,第一个采访红区中共领导人毛泽东的美国记者,也是文中的“我”。 【题目解读】“红星”在西方语境中指下层民众参加的、反抗旧世界的民主革命。 “红星照耀中国”特􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 指中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星,不仅照耀着中国的西北,而且必将照耀全􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 中国。􀪍􀪍􀪍 2022. 23 【作品概述】《红星照耀中国》曾易名《西行漫记》,是一部文笔优美、纪实性很强的报告文学作品。 作者真实记录了自 1936 年 6 月至 10 月在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻,向世界真 实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。 毛泽东、周恩来和朱德是斯诺 笔下最具代表性的人物形象。 全书共 11 篇,对中国共产党和中国革命做了客观评价,并向全世界做了公正报道,主要内容包 括:①描述了众多共产党领袖和红军将领,如毛泽东、周恩来、彭德怀、林伯渠、邓发、徐海东等人的言 谈举止,追溯他们的家庭环境和青少年时代,试图从其出身和成长经历中,找寻他们成为共产党人的 原因。 ②描述了中国工农红军长征的经过,向全世界全面报道了这一举世无双的军事壮举。 ③对共 产党的基本政策、军事策略,红军战士的生活,以及陕北根据地的社会制度、货币政策、工业和教育等 情况做了广泛的调查。 ④深入分析和探究了“红色中国”产生、发展的原因,对中国共产党和中国革 命做了客观的评价。 ⑤从多个方面展示了中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的崇高精 神。 (摘自八上“名著导读”P66 ~ P67) 【作品意义】①通过外国人斯诺的所见所闻,客观地向全世界报道了共产党和红军的真实情况,使世 界全面地了解到中国共产党人的真实生活。 ②书中不仅记录了斯诺考察所得的第一手资料,而且深 入分析和探究了“红色中国”产生、发展的原因,对中国共产党和中国革命做了客观的评价。 作者从 多个方面展示中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的崇高精神,瓦解了种种歪曲、丑化共 产党的谣言。 ③拍摄了大量苏区生活的照片,留下了许多珍贵的影像资料。 (摘自八上“名著导读” P66 ~ P67) 72 名著与积累·江西语文 第 一 部 分 文 学 名 著 知 识 梳 理 【思维导图】 【艺术特色】(1)高度的真实性,深刻的洞察力。 《红星照耀中国》是纪实性报道作品,具有高度的客 观真实性,斯诺采用了“口述实录”的新闻叙事方法,避免自己在选择和解释上可能出现的失实,保 证叙事的可靠性。 (2)结构独特,善设悬念。 斯诺借鉴中国古典小说的章回结构,以一章或一回集 中写一个人物或一个事件,逐一展现四个月中所经历的见闻。 设置悬念,以替读者揭开谜底的方式 叙述。 (3)个性鲜明、真实可感的人物形象􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 2023. 22A 。 大量采用白描、细节描写、对话等灵活的表现方 法,对人物的穿着打扮、动作、神态进行细致的描摹,将人物活灵活现地展现在读者面前,塑造的人物 个性鲜明,令读者印象深刻。 读书方法 纪实作品的阅读2021. 21 阅读纪实作品,最基本的要求是清楚地把握作品所写的事实。 (1)利用序言