内容正文:
N
Oliver
Saran
奥利弗
萨拉
Zhang Peng
张鹏
Mike
迈克
●
Chen Jie
Robin
陈杰
罗宾
John
约翰
Amy
埃米
Wu Binbin
吴斌斌
Zip
波
Zoom
祖姆
Unit One
单元导入
本单元主要学习如何描述人物的外貌特征和性格特点。通过本单元的学
习,学生能够清楚地介绍自己的父母、朋友以及各科老师的外貌特征或性格特
点;能够用一般疑问句或特殊疑问句询问他人的外貌特征或性格特点。
This is Amy.She's quiet.
She's very hard-working.
这是埃米。她很文静。她(学习
非常努力。
That is Wu Binbin.
He's very clever.
He's polite,too.
那是吴斌减。他非常聪明。
他也很有礼貌。
Hello.My
name is Oliver.
你们好。我的名字是
奥利弗。
Hi.
海。
Hello
你好。
孙d
2
What's he like?
他什么样?
We have a new PE
teacher.He's a good
football player.
我们有一位新体育老师。
他是一名优秀的足球运动员。
Ms Wang will be our
new Chinese teacher.
王老师将会是我们的新语文
Cool川
老师。
酷!
What's she like?
她什么样?
She's very kind.
她很和蔼。
Is she strict?
她严厉吗?
Yes,sometimes.
是的,有时候。
3
Let's try
Wu Binbin and Oliver see Mr Li.Look at the pictures
below.Listen and tick.
吴斌斌和奥利弗看到李老师。看下面的图片。听一听并打钩。
听力原文:
参考译文:
Wu Binbin:Look!That's Mr Li,our maths
吴斌城:看!那是李老师,我们的数学老
teacher!
师
Oliver:He's so strong.
奥利弗:他这么强壮
Wu Binbin:Yes.He's a good basketball
吴斌城:是的。他是一名优秀的篮球运动
player.
员。
Oliver:Cool!Is he strict?
奥利弗;酷」他严厉吗?
Wu Binbin:Yes,sometimes.
吴斌斌:是的,有时候。
28+526=3
Let's talk
Wu Binbin:Do you know Mr young?
这是询问对方是否知道某‘
吴斌斌:你知道杨老师吗?
人的问句及答语。问句为含有
Oliver:No,I don't.Who is he?
实义动词的一般现在时的一般疑
奥利弗:不,我不知道。他是谁?
问句。
Wu Binbin:He's our music teacher.
意为“谁”,用来对人提一
吴城斌:他是我们的音乐老师
问。Who's是who is的缩写形式.
Oliver:Is he young?
这是确认某人外貌特征或性
奥利弗:他年轻吗?
格特点的问句及答语。问句是
Wu Binbin:No,he isn't.He's old.
由be动词引导的一般疑问句,be
动词的单复数随主语的变化而变
吴斌斌:不,他不年轻。他年纪大了。
化。当主语是yOu或复数时,be
Oliver:Is he funny?
动词用are;当主语是I时,be动
奥利弗:他有题吗?
词用am;当主语是第三人称单数
时,be动词用is
Wu Binbin:yes,he is.
吴斌斌:是的,他有趣。
Oliver:Great!I like funny teachers.
奥利弗:太棒了!我喜欢有趣的老师
Talk about your teachers.
谈论你的老师们
tall
friendly
quiet
高的
友好的
文静的
funny
young
old
Miss White
滑将的
年轻的;岁数不大的老的:年纪大的
不特老
English teacher
可笑的
英语老师
Who's your
English teacher?
Miss White
你的英语老师是谁?
怀特老师。
Is she kind?
她和蔼吗?
Yes,she is.
是的,她很和蔼。
Let's learn
→意为“先生”
MP young
杨老师
5
Miss Green
用于男子的姓氏或
格林老师
姓名之前,表示尊
music teacher
science teacher
敬。在学校,一般用
音乐老师
a笑来cher
料学老师
“Mr+姓氏”来称
呼男老师。此时,
Mr