第20篇 北冥有鱼-【一战成名新中考】2024河南中考语文·早早读

早早读·河南语文 诵 读 篇 课 标 文 言 文 ▽ 篇 角度 三　语言风格 语言精练优美。①运用巧妙的比喻，如近岸卷石种种形态的比喻和潭上溪流“斗折蛇行”的比喻，把景物写得 生动形象。②文章的句式灵活，以四字句为主，杂用三五七字句，造成参差错落的变化美，读起来和谐流畅，极有 韵味。③在写景过程中，作者又巧妙含蓄地暗寓着心情的内在变化，言有尽而意无穷，如“似与游者相乐”，这是作 者将自己游乐的心情投射到鱼儿身上，仿佛鱼儿也会和人一样感到快乐。 角度 四　名句赏读 ◎蒙络摇缀，参差披拂。【八个字状写青树翠蔓。“蒙”“络”“摇”“缀”四个动词形象地描绘了树枝藤蔓的各种奇 特状态。“参差”是形容繁衍伸展开来的枝蔓长短不齐，“披拂”是形容枝条在微风中轻柔地飘曳，生动地刻画了 细枝长蔓婀娜多姿、翠色欲滴的动态。】 ◎斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互。【用北斗七星的曲折和蛇的爬行来形容小溪的形状，生动形象地写出 了小溪蜿蜒曲折的特点。用狗的牙齿来形容小溪的两岸，生动形象地写出了溪流岸势参差不齐的特点。】 ◎凄神寒骨，悄怆幽邃。【写出游人对小石潭环境的凄清的感受，含蓄地表达了作者遭贬谪后内心终究无法摆脱 的落寞。】 　　　　　第２０篇　北冥有鱼（《庄子》） 【阅读考情搜索】近１３年未考 【作者简介】庄子（约前３６９—前２８６），名周，宋国蒙人，战国时期哲学家，道家学派的代表人物。《庄子》一书是庄 子及其后学的著作，现存３３篇，包括内篇７篇、外篇１５篇、杂篇１１篇。 原文 课下注释 参考译文 　　北冥①有鱼，其名为鲲 （ｋūｎ）②。鲲之大，不知其几 千里也；化而为鸟，其名为鹏。 鹏之背，不知其几千里也；怒③ 而飞，其翼若垂天之云。是鸟 也，海运④则将徙于南冥。南 冥者，天池⑤也。《齐谐》者， 志怪⑥者也。《谐》之言曰： “鹏之徙于南冥也，水击⑦三 千里，抟（ｔｕáｎ）⑧扶摇⑨而上 者九万里，去以六月息⑩者 也。”野马瑏瑡也，尘埃也，生物 之以息相吹也。天之苍苍，其 正色邪？其远而无所至极邪？ 其瑏瑢视下也，亦若是瑏瑣则已矣。 ①冥：同“溟”，海。 ②鲲：大鱼名。 ③怒：振奋，这里指用力鼓动翅膀。 ④海运：海水运动。古代有“六月 海动”之说，海动必有大风，大鹏可 借风力南飞。 ⑤天池：天然形成的水池。 ⑥志怪：记载怪异的事物。志， 记载。 ⑦水击：击水，拍打水面。 ⑧抟：盘旋飞翔。 ⑨扶摇：旋风。 ⑩息：气息，这里指风。 瑏瑡野马：山野中的雾气，奔腾如 野马。 瑏瑢其：代大鹏。 瑏瑣是：这样。 　　北海有一条鱼，它的名字叫鲲。 鲲体积巨大，不知道有几千里；鲲变化 为鸟，它的名字叫鹏。鹏的脊背，不知 道长几千里；当它用力鼓动翅膀飞的 时候，那展开的双翅就像悬挂在天空 的云。这只鹏鸟啊，海水运动时将要 飞到南海去。这南海是个天然形成的 水池。《齐谐》是一部专门记载怪异的 事物的书。这本书上记载说：“鹏鸟迁 徙到南方的大海之时，翅膀拍打水面 而行，激起的波涛浪花有三千里，它乘 着旋风盘旋飞至九万里的高空，凭借 着六月的大风离开北海。”山野中的雾 气，空气中的尘埃，都是生物用气息吹 拂的结果。天色湛蓝，是它真正的颜 色吗？还是因为天空高远而看不到尽 头呢？大鹏从天空往下看，也不过像 人在地面上看天一样罢了。 ９８ 早早读·河南语文 诵 读 篇 课 标 文 言 文 ▽ 篇 续表 思维导图 北 冥 有 鱼 鲲鹏外形 鲲：不知其几千里也→体积大 鹏 不知其几千里也→脊背大 其翼若垂天之云→{{ }翅膀大 形体硕大（夸张） 鹏鸟活动 乘风而起 水击三千里}扶摇九万里{ }夸张 迁徙南冥→磅礴气势 大鹏视下：天之苍苍……亦若是则已矣→抒发天地浑茫的感慨 寓言说理 借鲲鹏的寓言说明任何事物的存在都是依附于一定的条件的，它们的活动都是有所凭借的 借“天之苍苍……至极邪”{                说明人对事物的认识有局限性 核心命题角度 角度 一　大鹏形象 １．（教材“思考探究”一）说说文中讲了哪几层意思，作者笔下的“鹏”是个什么样的形象。 讲了三层意思。①从开头到“其翼若垂天之云”，写北冥之鱼由鲲到鹏的变化：鲲、鹏形体之大，气象之宏， 令人瞠目。②从“是鸟也”到“生物之以息相吹也”，引用《齐谐》之言，写大鹏迁徙南冥的气势———乘风而起，击 水三千，扶摇九万。③从“天之苍苍”到结尾，作者仰观苍天，拟想大鹏俯瞰大地，抒发了一种天地浑茫的感慨。 作者笔下的大鹏是一个硕大无比、力大无穷、志存高远、善借长风的形象。 变式提问：作者是怎样描写“鹏”这一形象的？ 作者从体大、背大、翼大以及活动范围大四个方面极写大鹏壮观的形象。用夸张的手法描述大鹏，“不知其 几千里也”言其形，“若垂天之云”言其翼，“北冥”“南冥”“九万里