内容正文:
五年级语文试题
题号
二
三
总分
得分
一、积累与运用(37分】
1.根据拼音和语境写词语。(10分)
(1)guai qigo(
)的song shǚ(
)天性驯良,面容qing xiu
中
),白天时,它们把洞穴hēbi(
)起来,躲在窝里x
xi(
(2)看着母亲shou ruo(
)的身躯,听着母亲zhi pu(
)的话
语,他qiang ren(
)着心头的suan chu(
),暗自fa shi
(
):潜心求学,不负母恩。
2.用“√”给加点的字选择正确的读音。(3分)》
(1)这株榕树真大啊!枝干的数(shu shiù)目数不胜数(shǚshù)。
(2)农民伯伯经过长年累(1i1i1ei)月的辛苦劳动,才换来了这满园的硕果累
累(16l6i)。
(3)《水浒传》(zhuan chuan)里的故事是真实的历史呢,还是模糊的传(zhuan
chuan)说呢?
3.把下列词语补充完整,并选词填空(填序号)。(7分)
①一知()解②无()而呻③自()多情
④心动神(
⑤()()有味⑥()好无缺
⑦千真万()
(1)这本书中有很多生字,我匆匆读完也只是()。
(2)经过长时间的侵蚀,这块石碑依然(
)。
(3)文学作品应当实事求是,切忌矫揉造作()。
4.下列加点字的解释完全正确的一项是()。(2分】
A山居秋暝(黎明时分,天色将亮)
聒醉乡心梦不成(风雪声)
B.歌而知之(知识)
学而不厌(满足)》
C.负荆请罪(背着)
题临安邸(旅店)
D.随意春芳歇(休息)
敏而好学(勤勉)
五年级语文第1页(共6页)
5.下列词语感情色彩属于同一类的一项是(
)。(2分)
A.呕心沥血
得意忘形
兢兢业业
气急败坏
B.路不拾遗
丰衣足食
安居乐业
国泰民安
C.举世闻名
诡计多端
浩然正气
紫然无味
D.同心协力
畏头畏尾
知恩图报
处心积虑
6.下面诗句与读书学习无关的一项是(
)。(2分)
A.古人学问无遗力,少壮工夫老始成。
B.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
C.横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
D,黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
7.下列说法有误的一项是()。(2分)》
A.《枫桥夜泊》一个“愁”字表达了诗人在旅途中孤独忧愁的心情。
B.《慈母情深》与《父爱之舟》都采用了场景描写的手法,写出了父母对孩子的舐犊
之情。
C.《太阳》以“后羿射日”的神话传说引人话题,既激发了读者的阅读兴趣,又自然的
引起了下文。
D,我们平时在找课外书阅读时,只能根据自己的兴趣来找书,这样有利于自己真正
读进去、想开来。
8.根据所学知识填空。(9分)】
(1)《山居秋暝》是唐代诗人王维所写,额联“
。”描绘了一幅明月高照、清泉流淌的图画。
(2)每次吃饭时,看到餐桌上我们散落的饭粒,爷爷总会教育我们:“
:半丝半缕,恒念物力维艰。”
(3)“
是知也”,这句话告诉我
们,要养成踏实认真的学习态度,不要不懂装懂。
(4)“松鼠不像山鼠那样,一到冬天就蛰伏不动。”这句话采用了
的说
明方法,请你也用这种方法写一句话:
。(3分)
五年级语文第2页(共6页)
二、阅读与鉴赏(40分)
(一)整本书阅读交流(10分)
1,与民间故事有关的歇后语有很多,请把恰当的选项填在括号里。(4分)
A.现了原形
B.喜新厌旧
C.各显神通
D.不远千里
①八仙过海—(
②白娘子喝了雄黄酒—(
③孟姜女寻夫一(
④陈世美当驸马一(
2.班级要举行“我最喜欢的《欧洲民间故事》人物交流会”,要求将自己喜欢的故事中
的人物介绍给大家,请你积极参与,完成表格。(6分)
人物
出自哪个故事
喜欢的理由
①
②
①
②
(二)古人谈读书(二)(15分)
余尝谓读书有三到,谓心到、眼到、口到。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专
一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口岂
不到乎?
1.这段文字阐述了
的方法,教导学生读书要“三到”,其中,
最重要,因为“
”(用原文)(4分)
2.下面加点字词解释有误的一项是(
)。(2分)
A.余常谓(说)
B.漫浪诵读(随意)
C.心到最急(着急)
3,文中所讲的读书方法可以用下面哪个成语概括?(
)(2分)
A.目不暇接
B.专心致志
C.持之以恒
4.朱熹曾写下诗句:“问渠那得清如许?
。”这与习近平
总书记曾说的“读书可以让人保持思想活力”有异曲同工之妙,都鼓励我们要
。(2分)
5.你还知道哪些名人谈过的读书方法?请选择一种写下来。(2分)】
6.结合自己的读书经历,和小伙伴们分享你常用的读书方法。(3分)
万年级语文第3页(共6页】
(三)秋的原野(15分)
侠名
①窗外飘进来一片梧桐的落叶,我对着它(观看凝祝)了一会儿,恍然领悟到:
那是大自然给人们的讯号,秋天已经来临。
②