内容正文:
2023学年第一学期九年级社会与历史学科第二次阶段
评估测试卷
考生须知:
1.本试卷满分100分,考试时间90分钟。
2.答题前,在答题纸上写姓名和准考证号,并在试卷首页的指定位置写上姓名和座位号。
3.必须在答题纸的对应答题位置上答题,写在其他地方无效。
一、选择题(本大题有20小题,每小题2分,共40分。请选出各题中一个最符合题意的正确选项,不选、多选、错选均不给分)
1. 古代亚非地区的文明古国创造了辉煌灿烂的文明成果,如古代埃及的象形文字和金字塔,古代两河流域的楔形文字和《汉谟拉比法典》,古代中国的甲骨文和青铜器,古代印度的梵文和佛教等。这反映了( )
A. 古典文化的再复兴 B. 亚非文明的联系密切
C. 文明进程的延续性 D. 古代文明的多元特征
2. 在亚历山大帝国时期,马其顿作为统治民族,力图保持自己的希腊性,并将自己的文明强加于被统治民族之上。但面对具有数千年传统的埃及、巴比伦、印度文明,他们又不由自主地陷入了当地文明的氛围之中。据此可知,亚历山大帝国的扩张有利于( )
A. 巩固大一统民族国家 B. 沟通东西方贸易往来
C. 推进地区间文明交流 D. 延续雅典式民主政治
3. 公元前1世纪,罗马一跃成为囊括地中海、地跨欧亚非三洲的大帝国。贸易商将东方的货物从印度半岛西海岸运送到地中海,印度洋作为连接东西方海上贸易最为重要的水域,见证了罗马帝国同东方的海上贸易辉煌。罗马帝国印度洋贸易发展的最主要原因是( )
A. 帝国拓展海上贸易需求扩大 B. 海上丝绸之路创造贸易条件
C. 航海知识丰富利于远洋航行 D. 打败阿拉伯帝国夺取制海权
4. 中世纪西欧大学生主要学习课程和活动如下,据此可知,中世纪西欧大学( )
基础课程
专业课程
课余活动
七艺:文法、修辞,逻辑、算法、几何、音乐、天文
法学、医学、神学
唱歌、跳舞、打球等活动
A. 推动城市兴起 B. 关注人发展 C. 摆脱教会控制 D. 强化国王权力
5. 一位生活在唐朝时期的僧人,在649年东渡到达日本。几年后,他启程返唐。那么,他带回来的正确信息是
A. 当时统治日本的是高丽民族 B. 当时的日本正处在奴隶社会
C. 当时的日本权力集中于天皇手中 D. 当时的日本大部分土地归私人所有
6. 王斯德主编《世界通史》中写道,哥伦布发现美洲后,美洲的玉米、可可和马铃薯等由西班牙人带回欧洲,而后传遍整个世界;小麦、水稻等则随欧洲移民进入美洲。这表明新航路的开辟( )
A. 促进了物种交流 B. 证实了地圆学说
C. 引发了殖民掠夺 D. 确立了欧洲霸权
7. 1768年,《波士顿新闻报》发表了约翰·金森创作的歌曲《自由之歌》:“来,勇敢的美利坚人,我们生于自由也将生活在自由里……”这段歌词描述的重大历史事件( )
A. 英国爆发内战 B. 美国独立战争 C. 拿破仑战争 D. 英法殖民战争
8. 18世纪中期的英国土地贵族和富裕商人垄断了奢侈品的享受;而到了19世纪中期,一向 被认为是奢侈品的茶、糖、咖啡等的消费量大增,“工人和商人总是争着模仿贵族,修马路 的工人居然在喝茶,甚至连他们的妻子都要喝茶 ”。据此可知,推动这些变化的主要原因是( )
A 《权利法案》 B. 君主立宪 C. 启蒙运动 D. 工业革命
二、非选择题(本大题有5小题,其中每题12分,共60分)
9. 法治,是人类历史不懈的追求。阅读材料,回答问题。
(1)请写出法典一的名称,并说说它的历史地位。
(2)“罗马曾以法律征服世界”。请选用年代尺中的相关法典对这一观点加以说明。
(3)《拿破仑法典》体现了哪些立法原则?
(4)纵观法治发展的历史,你有何感悟?
10. 政治,是人类文明的艺术,制度是人类文明的成果。阅读材料,回答问题。
材料一
英国1215年颁布的《大宪章》 英国1689年通过的《权利法案》
材料二 美国宪法规定国家元首为总统,不但享有行政大权,而且还有对于国会立法的否决权。法律只要国会两院通过,总统批准, 即可生效,参议院有弹劾总统及审判总统的权力。法官由总统任命,但必须得到参议院的同意,最高法院还有解释一切法律及条约的权力,如果它认为某些法律或条约违反宪法精神时,可以宣布其无效。
——吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》
材料三 法国大革命是一场以 1789年在法国巴黎爆发的一场大规模骚乱为起点……它持续到1799年的雾月政变,拿破仑执政则是它的终点。
——法瑟诺博斯《法国史》
(1)阅读材料一,写出两个政治文献的共同诉求,并分别指出它们对英国政治制度的影响。
(2)根据材料二概述美国政治制度特点。美国宪法在世界历史上有着怎样的地位?
(3)写出这场“骚乱”的事件名称,说明为什么“拿破仑执政是它的终点”。
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