2023年译林三起版英语上册六年级期末Unit 7语法专题提升专项卷（含答案）

2023年译林三起版英语上册六年级期末Unit7语法专题提升专项卷 语法回顾 1.情态动词 can/could/should/must/may后面用动词原形，否定形式在情态动词的后 面加 not。 2.to后面+动词原形 （1) use ... to ...使用某物做某事。 (2)reuse sth. to do sth.再利用某物做某事 注：need 作情态动词动词时后面加动词 (3) need sth. to do sth.需要某物做某事 3.most of的用法。 “most of”意思是“大多数”。后面接可数名词或不可数名词。 “most of+名词”作主语时，be 动词或谓语动词的形式由介词 of 后面的名词来决定。 如：Most of our energy comes from coal and oil.大多数的能源来自煤和石油。 Most of the trees are tall here.这儿大多数树木是高的。 4.all 一般表示泛指，不表示特定的群体。all the表示特定的群体。 all students所有的学生(不特指哪些学生)all the students所有的学生(特指某些学生） 5.many 和much的用法 (1) many(很多)+可数名词/so many+可数名词复数 much(很多)+不可数名词/so much 如此多+不可数名词 （2)a lot of (很多）和some(一些）既可修饰可数名词也可修饰不可数词。 如:a lot of people 可数,a lot of water不可数,some trees 可数,some wood 不可数 (3)不可数名词有： water水,energy能源,oil石油,coal煤炭,wood木材,plastic塑料, paper纸juice 果汁,cola可乐,rice米饭,meat肉,soup汤,milk牛奶,tea 茶,coffee 咖啡,bread 面包,honey蜂蜜,food 食物,chicken鸡肉,fish鱼肉,ice冰,money钱, time 时间,snow雪,rain雨,rubbish垃圾,homework家庭作业,housework家务等。 6. start+ 动名词，指“开始做某事”，同 stop 用法。 如:start drawing开始画画,stop drawing停止画画 7.be bad for...对…. 有坏处 如:Too much plastic is bad for the Earth.太多的垃圾对地球有害。 be good for... 对……有好处 注意：be good to...对……友好 如:Vegetables are good for us.蔬菜对我们有好处。 8.how和why 的用法 （1)How意思是“如何，怎样”，询问的是解决问题的方式、方法、手段等。 如：How do we protect the Earth?我们怎么保护地球? Why意思是“为什么”，询问原因，它引导的特殊疑问句常用 because 开头的句子来回答。 如：Why do we protect the Earth? 我们为什么要保护地球? Because the Earth is our home.因为地球是我们的家。 9.what和how引导的感叹句 （1) what 引导的感叹句：what 后接名词或名词短语。有以下两种结构： “What + a/an+可数名词单数(+主语+谓语）！” 如：What a fine day(it is)！多么晴朗的一天！ “What(+形容词)+可数名词复数/不可数名词(+主语+谓语）！” 如:What kind people(they are)!多么友好的人们! What nice music (it is)!多么美妙的音乐！ （2）How用来修饰形容词、副词，其结构是“How+形容词/副词（+主语+谓语）！”。 How clever(the boy is)!多么聪明的男孩！ 如： How hard(the workers are working)!工人们工作得多么勤劳! How quickly(the boy is writing)!男孩写得多么快！ 跟踪练习 1． They are talking about how ________ the Earth. (        ) A．protect B．to protect C．protecting 2． We _______ use paper bags and glass bottles.（ ） A．should B．shouldn’t C．should to 3． _______ plastic is b