第2课 树与草 同步分层作业-2023-2024学年科学三年级下册（冀人版）

第2课 树与草 1.树和草都是植物，他们都有___________、___________、___________、___________、___________和___________，他们的生长和生存都需要___________、___________和___________。 2.我知道的小草有_________________________________等，小草的特点是___________。 3.我知道的大树有___________、___________、___________等，大树的特点是___________。 4.草的茎很柔软叫___________，树的茎和枝干很硬，叫___________。 ：基础过关练 一、选择题 1．（    ）的茎用小刀切时，很硬且茎上有皮。 A．蟋蟀草 B．桃树 C．二月兰 2．下面关于大树的说法，不正确的（    ）。 A．大树的主要四部分是树根、树干、树枝、树叶 B．大树的根通常位于地表下面，负责吸收土壤里面的水分和营养 C．所有的大树到了秋天树叶都会变黄 3．下列植物的茎属于木质茎的是（    ）。 A．吊兰 B．柳树 C．蒲公英 4．下列植物中具有草质茎的是（    ）和（    ）。 A．蒲公英；向日葵 B．枣树；蒲公英 C．向日葵；枣树 5．通过生活观察发现，（   ）的茎很柔软。 A．梨树 B．杨树 C．绿萝 二、填空题 6．草的茎很 ，叫 。树的茎与枝干很 ，叫 。 7．桃树的主干不太高，茎比较 ，叶子为 形。果实里面有 。 8．树和草都是植物，它们都有根、茎、 、花和 。 9．树的茎与枝干很硬，叫 茎。（填“草质”或“木质”） 三、判断题 10．小草的茎和杨树的茎是一样的。( ) 11．柳树的茎是木质茎，蒲公英的茎是草质茎。( ) 12．梧桐树的茎与枝干很硬，支持力强，是木质茎。( ) 13．草的茎很柔软，叫木质茎；树的茎与枝干很硬，叫草质茎。( ) 14．所有的植物都是由根、茎、叶、花、果实、种子组成的。( ) ：拓展培优练 四、简答题 15．说一说怎样将采集到的树叶、花瓣等制成植物标本。 16．树和草有哪些共同特征？ 五、实验题 17．为了探究大蒜的生长条件，小明在4个花盆里面各种植5株大蒜苗，在不同条件下培养2周后，记录了蒜苗的生长情况。（培养的时候，仅设置单一变量） （1）请你帮小明在下表中写出实验方法。 花盆 条件 方法 ①号 无光 ②号 无水 ③号 无营养 ④号 正常 浇水、照光、有土壤 （2）实验结果：两周后小明发现， 花盆的大蒜苗长势最好， 花盆的大蒜苗会发黄， 花盆的大蒜苗会枯萎， 花盆的大蒜苗发育不良。 （3）实验结论：大蒜苗生长需要 、 、 等条件。 六、综合题 18．观察一下校园的小草小树，填写完整。 我观察到的小草名称    照片    根、茎、叶等器官的主要特征     例：根比较细、比较多 蟋蟀草    叶片平展，细长条形。茎秆丛生，茎的顶端有27个指状花穗。 小草的相同特点： 。 我观察到的大树     例如：桃树 树的主干不太高，茎比较硬。    叶子为长椭圆形。    通常花瓣为5片，也有很多桃树品种为重瓣花，果实里有硬核。 大树的相同特点： 。 1. 根 茎 叶 花 果实 种子 阳光 水 营养物质 2. 蟋蟀草 狗尾草 车前 蒲公英 矮小 茎细软 叶细 3. 杨树 松树 桃 柳树 茎高大粗壮 根系发达 4. 草质茎 木质茎 1．B 详解：植物根据茎的质地不同分为草质茎和木质茎。草质茎具有比较疏松、柔软、但是支持力弱，比如蟋蟀草、狗尾草、凤仙花的茎等；木质茎比较紧密、坚硬、支持力强，比如桃树、杨树、苹果树、樟树的茎等。桃树的的茎是木质茎，坚硬紧密，所以用小刀切时，很硬且茎上有皮。 2．C 详解：A．大树的主要四部分是树根、树干、树枝、树叶，正确； B．大树的根通常位于地表下面，负责吸收土壤里面的水分和营养，正确； C．所有的大树到了秋天树叶都会变黄，错误；并不是所有的大树到了秋天树叶都会变黄，比如松树四季常青。 3．B 详解：草的茎很柔软，叫草质茎；树的茎与枝干很硬，叫木质茎。柳树属于木质茎；吊兰、蒲公英属于草质茎。 4．A 详解：根据茎内木质发达的情况，可以将茎分为草质茎和木质茎。草质茎内木质部分占的成分很少，较脆弱、软、细、矮