Unit 3 At the zoo A Let’s spell（教学设计）-2023-2024学年人教PEP版英语三年级下册

人教版《英语》（三年级起点）三年级下册 Unit 3 At the zoo A Let’s spell教学设计 一、课例背景  。针对课时减少而进行单元整体教学设计，围绕单元主题，充分挖掘育人价值，确立单元育人目标和教学主线，整合教学内容，规划系列教学活动，推进信息技术与英语教学的深度融合，促进学生能力的发展和素养的提升。 二、教学分析  （一） 教学内容分析  基于2022版《英语课程标准》指出教师需深入解读和分析单元内各语篇及相关教学资源，并结合学生的认知逻辑和生活经验，对单元内容及逆行必要的整合或重组，建立单元内各语篇内容之间及语篇育人功能之间的联系，形成具有整合性、关联性、发展性的单元育人蓝图。本单元教学内容属于人与自然主题范畴，单元整体教学设计围绕话题“Animals”进行，该课教学内容为PEP英语三年级下册Unit 3 At the zoo A Let’s spell教学内容为本单元的第一课时。围绕子主题“A big big day”这一话题展开，去动物园前，通过大情景铺垫，丰富词汇储备，学习字母i在闭音节中的发音，训练学生能根据其发音拼读单词读音拼出相应单词。 （二）学生分析  三年级下册的学生经过一个学期的英语学习已经具备一定的英语基础，学生已掌握了26个字母的规范书写以及简单的问候语，具备基本的听、说、读的能力，学生有一定的认读能力。由于三年级学生刚学习句型，有的学生可能说的不好，有的还不敢说，学生大概知道拼读的概念，但是他们的品读意识和吸管还没有得到很好的提升，在课堂上，老师尽量以鼓励表扬为主，注重培养学习英语的兴趣，营造英语氛围，鼓励学生开口说英语，让每位学生都尝试成功的喜悦。 （三） 教学目标 本课为语音和书写两部分，语音部分主要学习字母i在单词big, six, pig, milk中的短元音发音/ɪ/。教学目标是通过实物图片展示、拆音、拼音和分类活动的方式了解big, six, pig, milk的读音和拼音，并培养学生的语音意识，帮助学生归纳字母i在单词中的短音发音/ɪ/；书写比分要求学生荣国描红单词初步掌握单词书写的要求并辨认词性，建议教师在教学过程中让学生通过感知、体验、观察、发现几个语音例词拼读的规律。  1．语言知识和语言技能目标 （1）学生能够掌握元音字母i在单词中的短音发音/i/，并且借助已知的辅音字母开展拼读练习。 （2）学生能够拼读并且理解以下词汇：如big, pig, six, milk等。 （3）学生能够借助拼读，阅读绘本故事。  2．学习策略和情感态度目标 （1）学生通过自然拼读的方法，让学生在自然的节奏韵律和有趣的游戏氛围中切实感受到单词读音形成的过程。 （2）激发学生对英语学习的热情和信心，进而形成自主拼读的意识和习惯。 （四）教学设计思路 基于主题意义探究的课堂就是围绕一定的主题，设计课堂教学目标、内容与活动（程晓堂，2018）。单元整体教学是对教学内容进行系统梳理和分析后，教师规划教学板块并强化学习活动的关联性，围绕主题意义进行主题化的组织学习，通过子主题的层次分解来体现单元主题的完整性和递进性。（王燕平，2021）因此在教学过程中要明确主题意义的统领地位，创设情境，逐步激活主题意义，通过以学生为中心的活动深层探究主题意义，最终运用所学拼读更多的绘本故事。本课内容是情景铺垫，在语境中初步感知、尝试拼读字母“i”的构成法，能够用正确的语音语调拼读单词，通过各种游戏，会读，会写。 本单元教学在整体教学的思路下，首先明确单元各课时之间的联系，确定单元主题意义，本课时是第一课时，子主题是“A big big day”通过大情景铺垫，丰富词汇储备，学习字母i在闭音节中的发音，训练学生能根据其发音拼读单词读音拼出相应单词。学生在学习中能够循序渐进、由浅入深地发现知识、理解知识、运用知识、迁移拓展知识。 三、教学过程 Step 1 Brainstorming (背景激活) 1.Free talk. T: What’s this? Ss: It’s a birthday cake. T: Yes, Today is a big big day. Today is Tim’s birthday. Do you want to go with me? Let’s have some challenges. 【设计意图】师生自由对话，引出本节课的主题内容“A big big day.”。通过生日蛋糕，引出生日会，邀请学生一起参加生日会时营造轻松愉悦的学习氛围。在情境中引出本课话题，激发学生的兴趣，为后面的学习做好铺垫。 Step 2 Experiencing (语篇感知) 1. Enjoy a song. 【设计意图】通过歌曲，让学生初步感知本课学习内容。引出本课学习