内容正文:
语文五年级
品味书香
孩子们在这里读书、看报、阅览电子书刊、听课讲学,有了属于他们自
己的书香小院。
得石头印记
在小院中,有一些石头摆成的假山,上面有不少词语,但由于风吹雨淋,字迹有
些模糊,你能猜一猜并把它们写出来吗?
不动(
)(
)负荆(
)(
)(
)(
)冲冲(
)(
)一格
)(
)不生失(
)落(
)心旷(
)(
)呕心(
)(
得唱反调
看,前面闪闪发光的是什么?它们好像在唱反调争吵呢!(写反义词)
☆☆女☆☆☆
☆☆女☆☆☆
牌长话短说
由于聪聪和同学们要上学,在小院交流的时间比较少,但想要表达的东西又很
多,所以还是长话短说吧。(缩句)
1.桃子把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头。
2.原来姑娘是天上王母娘娘的外孙女,织得一手好彩锦,名字叫织女。
3.我只好带着对故事下文的无限期待,在母亲的催促下含泪上床。
得漫谈诗词
聪聪和同学们放学后,经常在小院内讨论古诗词。你能帮他们把下列诗词补充
完整吗?
1.莫等闲,
2.
,家祭无忘告乃翁。
3.由俭入奢易,
4.
,天气晚来秋。
5.问渠那得清如许?
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学力水平快乐假期寒假
C月●白星期
天气麻扣扣象口
器精神大餐
读书可以使人进步、快乐,读书可以让人开阔眼界、增长智慧,但我们读书也要
有选择,正如冰心奶奶所说:读书好,多读书,读好书。
读书要有选择
当你在新华书店或图书馆里,看到那一排又一排的图书时,是否会有一种进入“书城”
的感觉呢?是呀,在我们的一生中,有多少书等着我们去读啊!可是,要读完所有的书是根
本做不到的,这就要求我们要对读物进行认真的选择。
我们小学生可以选择哪些读物呢?
第一,可以选读一些优秀的文学作品,特别是那些已有定论的古今中外名著。这类书
籍具有深刻的思想内容和较高的艺术水准。读了这些书,我们就能很形象地知道什么是美
什么是丑,什么是真什么是假,什么是善什么是恶,什么样的人生才是有价值的,什么样的
感情才是美好的…我们在得到精神陶治的同时,还会明白什么样的文章才是真正出色的
文章。
第二,可以选读一些名人传记。领袖人物、爱国先贤和科学家的传记,会向我们展现他
们成长的足迹、奋斗的历程和光辉的业绩,展现他们高尚的情操和执着的追求。这类书曾
经激励了一代又一代人为国家富强和民族振兴作出巨大的贡献,是我们宝贵的精神财富。
歌德说过:“读一本好书,就是在和许多高尚的人谈话。”读这些名人传记,我们也仿佛是在
聆听他们的教诲,接受他们的思想,这对我们的成长是非常有意义的。
第三,可以选读一些科普类的书。这类书通俗易懂,生动有趣,(
)可以学到
各方面的科学知识,(
)可以启迪智慧,帮助我们插上想象的翅膀,去探索大自然
的奥秘。
此外,还可以选择一些工具书,如字典、词典、百科全书等。这些都是最好的“无声老
师”,我们在学习中遇到疑难问题,可以随时向它们“请教”。
章
选择合适的读物是一种本领。掌握了这种本领,就能帮助你用有限的时间去读更多的
好书,去获取更多的知识。
1.联系上下文,可知文中画横线的句子属于(
)。
A.疑问句
B.设问句
C.反问句
2.在文中括号里填上合适的关联词。
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语文五年级
3.短文可以分成三个部分,请将对应的主要内容用线连起来。
第一部分
A.小学生可以选择哪些读物。
第二部分
B.掌握选择读物的本领有什么好处。
第三部分
C.为什么我们要对读物进行认真选择。
4.根据短文内容填空。
(1)适合我们小学生阅读的书有
等。
(2)阅读优秀的文学作品,既可以让我们的
,还可以让我们
在
方面得到启发与帮助。
5.文中引用了歌德的名言来说明读书的益处。有关读书的名言警句,你能再写一句吗?
关于读书的古诗
(一)白鹿洞二首·其一
唐·王贞白
读书不觉已春深,一寸光阴一寸金。
不是道人来引笑,周情孔思正追寻。
(二)劝学
唐·颜真卿
三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
(三)寒夜读书
宋·陆游
韦编屡绝铁砚穿,口诵手钞那计年。
不是爱书即欲死,任从人笑作书颠。学力水平快乐假期寒假
想象、工业:瞻仰、视察、瞟;ci xiang,慈爱、
2.王师北定中原日
严肃
3.由奢入俭难
辨别方向:21534687
4.空山新雨后
香港之行准备出发:孤独迷惑
稀罕
5.为有源头活水来
繁殖启迪质朴
精神大餐:1.B
热烈欢迎:篇章暑假玲珑游泳
恩惠
2.不仅…还…
小翻译:1.难以置信2.眉飞色舞
3.第一部分—C第二部分—A
第三部
3.千变万化4.津津有味
分—B
大开眼界:香港特别行政区区旗紫荆花红旗
4.(1)优秀的文学作品
名人传记
科普类的书
祖国香港香港是祖国不可分割的一部分,
工具书
并将在祖国怀抱中兴旺发达香港同胞热爱
(2)精神得到陶冶写作
祖国“一国两制”
5.示例:读书破万卷,下笔如