内容正文:
看了视频,你有何启示?
第三单元 走向未来的少年
6.1 学 无 止 境
第六课 我的毕业季
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学习目标:
1.我们如何积极面对当下的学习?
2.为什么说学习应该成为我们的一种生活方式?
3.我们为什么要在实践中学习?
4.我们如何在实践中学习?
积极面对当下的压力
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1. 如何积极面对当下的学习?(怎么做)
某中学九年级的新生齐聚一堂进行动员大会。各班代表介绍班级目标和口号,10个班级根据自身情况立下弘愿,大声喊出敢拼敢搏的誓言。介绍目标这一环节,每班都清晰说明整个班级的总体目标和期待,大部分班级还陈列出了每门学科的学科目标和整体规划,充分展现出孩子们已经定下了明确的目标。
动员大会后,九年级各班教室里张贴了下面的标语:
只要学不死,就往死里学。
不苦不累初三无味,不拼不博人生白活。
提高一分,干掉千人。
思考:为什么学校会给初三学子贴出这样子的激励语?
①面对当下的校园学习生活,我们要高度重视、积极投入,尤其要正确面对可能出现的困难和压力,调整心态,完成学习任务。
你有学习压力时通常会有哪些表现呢?
②有一些学习压力,感到担心、紧张、焦虑,是一种正常的心理现象,我们要坦然面对。
①转移注意力
不要总想着考试,听一听舒缓的音乐,以缓解内心的压力。听歌、跑步、打球......
②保持身体放松
当意识到自己紧张时,可以深呼吸一下,这样做非常有效,能够及时使身体放松下来。心理学研究表明,脸部保持微笑容易唤起人的愉快记忆。
③保持适度紧张
考试之前适度的紧张和焦虑是正常的,学会与这些情绪和平相处。
④自我暗示
经常提醒自己,我能够做好,我能行。
……
2.缓解考试压力的方法有哪些(克服考试焦虑)?
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③让学习成为我们的一种生活方式。P69
1.如何积极面对当下的学习?
2023年全民终身学习活动周全国的主题是“让学习成为一种生活方式”。
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①面对当下的学习生活,我们要高度重视、积极投入,尤其要正确面对可能出现的困难和压力,调整心态,完成学习任务
②坦然面对学习压力。有一些学习压力,感到担心、紧张、焦虑,是一种正常心理现象,我们要坦然面对;
③学习应该成为我们的一种生活方式;
1.我们如何积极面对当下的学习?
思考:看了这个视频你有什么感受?
为什么学习应该成为我们的一种生活方式?
学习应该是无止境的,活到老,学到老。学习应该成为我们的一种生活方式。
①人类是通过学习来增长知识、提高本领,并在创新中不断进步.
②对青少年来说,学习既是权利,也是责任和义务,更是适应未来社会需要所必备的一种能力。
二、在实践中学习
纸 上 谈 兵
看视频思考:“纸上谈兵”有哪些危害?理论知识是否一无是处?
①我们不仅要重视书本知识的学习,而且要坚持在实践中学习。实践出真知。
②在实践中,我们与外部世界打交道,了解客观实际,把握事物的本来面目,从而提高认识世界、改造世界的能力。
③在实践中,我们锤炼自己,丰富人生经历,完善自我,提升自身素质。
④学习是一个长期的过程,学校学习只是其中的一个阶段,不可急功近利,也不能坐失良机。青少年随着生活范围的扩大会遇到越来越多的困惑,要在实践中逐步解决,以促进自身的发展和提升。
3.我们为什么要在实践中学习?
“工匠精神”的优秀代表、改革先锋奖章获得者徐振超原本只上过一年多初中。刚进港口的时候,别人上班拎个饭盒,他却多带一本书。到上海港口学桥吊,别人周末去逛上海滩,而他一门心思地泡在码头上鼓捣图纸。30多年来,他时常警醒自己不能满足一知半解,特别重视知识更新,并在实践中不断提升。徐振超能够成为世界级“桥吊专家”,靠的就是30多年来在自己的工作岗位中从不间断地刻苦学习。
这对我们有何启示?
①我们始终不能停止学习的步伐,要在生活和工作中学习,主动服务社会。
4.怎样在实践中学习?
二、在实践中学习
合作探究
结合图片谈谈如何在实践中学习?
社会调查
志愿服务
科学实验
②我们要重视实践,积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动,增强问题意识,培养研究能力,努力做到知行合一;
思考:从传奇奶奶身上学到了什么?
60岁学识字, 75岁学写作, 80岁学画画。到了82岁,她已经写下近60万字,画了上百幅画,出版了五本书。黑龙江省绥化市“传奇奶奶”姜淑梅用自己精彩的后半生实现了从“文盲”到“网红作家”的“逆袭” ,让人们从这个“活到老、学到老”的普通老人身上看到了人生难以预测的潜能,以及岁月和时代给予她的馈赠。
“传奇奶奶”——姜淑梅
③必须树立终身学习的理念,养成主动学习、不断探索的习惯,增强自我更新、学以致用的能力。
4.如何在实践中学习?
我们始终不能停止学习的步伐,要在在生活和工作中学习,主动服务社会。P70
我们要重视