第6课 全球航路的开辟（课件+视频）- 2023-2024学年高一历史同步精品课堂（中外历史纲要下）

全球航路的开辟 第三单元 走向整体的世界 第6课 了解新航路的开辟及其引发的人口、物种和商品等的全球性流动，理解人类认识世界的视野和能力的改变，以及对世界各区域文明的不同影响；理解新航路的开辟是人类历史从分散走向整体过程中的重要节点。 【课程标准】 1.在唯物史观指导下，能通过史料分析了解新航路开辟的动因和条件。 2.能运用地图说出新航路开辟的过程及相关航线的开辟，增强时空观念。 3.从全球史观角度审视新航路开辟，理解新航路开辟在人类发展过程中的重大影响。 4.通过对新航路开辟的学习，感受航海家们不惧风险、勇于探索的精神，增强战胜生活及学习中困难的勇气。 【学习目标】 精准定位，素养提升 一. 新航路开辟动因与条件 那时的西欧是无可匹敌的，它拥有向外猛冲的推动力——宗教动力、思想骚动、经济活力、技术进步和有效动员人力物力的民族君主国。 ——斯塔夫里阿诺斯：《全球通史》 快速阅读课文“新航路开辟动因与条件”，结合所给视频和材料，从以上所提出的几个角度探讨新航路开辟的动因和条件。 一. 新航路开辟动因与条件 一. 新航路开辟动因与条件 1.动因 材料1:15世纪左右，随着欧洲商品经济的日益发展和资本主义生产的萌芽，货币成了普遍的交换手段。封建贵族用货币购买奢侈品，农民也用货币缴纳地租，商人和手工工场主需要更多的货币以便扩大经营。 —斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 经济原因（根本原因）：15世纪前后，西欧国家商品经济发展，出现了资本主义萌芽，对货币的需求增加 材料2:东方某国“据有黄金，其数无限……君主有一大宫,其顶皆用精金为之……宫廷房室地铺金砖,以代石板,一切窗栊亦用精金……” ——《马可·波罗游记》 材料3：当时的欧洲，大量肉类需用香料进行保存，而香料的贵重只有黄金可以比拟。……在印度花不到3杜卡的胡椒，在开罗涨到68杜卡，而到了威尼斯，已经是印度的50倍。 ——《大国崛起》 社会根源：西欧对黄金和香料的狂热追求。 思考1：探讨新航路开辟的动因和条件 一. 新航路开辟动因与条件 1.动因 材料4：文艺复兴、城市兴起以及工商业的发展给整个欧洲带来了而新鲜的空气。人们的欲望被人文主义思潮解放出来，对财富的追求再次点燃了“不老的东方梦”。 ——邵政达：《新航路的开辟》 精神动力：文艺复兴推崇的人文主义鼓励冒险精神。 材料6：15世纪中叶，奥斯曼土耳其帝国兴起，先后占领小亚细亚和巴尔干半岛，控制商路，对过往商品征收重税，（比原价高8-10倍），因此西欧各国迫切需要开辟一条通往东方的新航线。 ——周一良、吴于廑《世界通史》 直接原因：奥斯曼帝国控制传统商路，欧亚大陆贸易受阻 材料5：基督教自称是普世教会，凡有人类的地方就该有基督教。 基督教的理想是扩张的凝结剂，使各种各样世俗的要求罩上神圣的光圈，不论是到东方来的达·伽马还是到西方去的哥伦布，都是把宗教目标和现实目标糅合在一起，无法区分。传播基督教成了探险家们强大的精神来源之一。 ——黄邦和《通向现代世界的500年》 宗教动力：欧洲人希望通过向海外扩张来传播基督教。 思考1：探讨新航路开辟的动因和条件 一. 新航路开辟动因与条件 1.条件 多桅帆船 13-14世纪新型航海图 14世纪的星盘 指南针 地圆说 技术条件 海上探险经验的积累 地理知识的丰富（季风洋流） 造船技术与航海技术的进步 自然科学的发展（地圆说） 指南针的应用 思考1：探讨新航路开辟的动因和条件 一. 新航路开辟动因与条件 1.条件 西班牙和葡萄牙先后完成了政治统一进程，建立起中央集权的专制统治，具有相当雄厚的物质力量和必要的组织能力。封建国家为扩大贸易，增加财源，进而发动海外掠夺，对开辟新航路予以必要的支持，提供了重要条件。 ——朱寰《世界上古中古史》 葡萄牙亨利王子 葡萄牙亨利王子建立了一所 “航海学校”，专门培养航海人才，强调航海实践、造船技术以及对航海仪器的改进。他还提供资金，组织了一系列海上探险活动，使葡萄牙的势力伸入到摩洛哥。 政治条件：葡萄牙和西班牙王室的支持 思考1：探讨新航路开辟的动因和条件 1、15世纪欧洲保存食物的方法主要依靠香料，所以人们对香料需求量很大，但利润丰厚的香料贸易先被阿拉伯商人垄断，后被奥斯曼帝国阻断，于是，欧洲人开始焦躁不安了。这说明西班牙、葡萄牙开辟新航路的动因是( ) A．扭转中西贸易逆差 B．打破奥斯曼帝国的垄断 C．重新开辟新的贸易通道 D．向海外传播基督 2、在15世纪下半叶的西欧，虽然对黄金的渴求在社会各阶层间普遍蔓延，但最早支持开辟新航路的是葡萄牙