内容正文:
安陆市2023—2024学年度上学期期末质量检测
八年级数学
一、精心选一选(本大题共10小题,每小题3分,满分30分.在每小题给出的四个选项中只有一个是符合题目要求的,请在答题卡把正确答案的代号涂黑)
1. 要使分式有意义,则分式中的字母x应满足的条件是( )
A. B. C. D.
2. 如图所示网格由边长相同的小正方形组成,点、、、、、、在小正方形的顶点上,则的重心是( )
A. 点 B. 点 C. 点 D. 点
3. 下列运算中正确的是( )
A B. C. D.
4. 某种细菌直径约为,若将用科学记数法表示为(为负整数),则的值为( )
A. B. C. D.
5. 化简的结果是( )
A. B. C. D.
6. 如图所示,平分,于点M,且,则与的关系是( ).
A. 相等 B. 互补 C. 和为 D. 和为
7. 如果y2-6y+m是完全平方式,则m的值为( )
A. -36 B. -9 C. 9 D. 36
8. 如图,在锐角三角形中,,的面积为8,平分.若、分别是、上的动点,则的最小值是( )
A. 3 B. 4 C. 5 D. 6
9. 如图,在中,,D,E分别是线段上的一点,根据下列条件之一,不能确定是等腰三角形的是( )
A. B. C. D.
10. 如图,锐角中,平分平分与相交于点,则下列结论①;②连接,则;③;④若,则.其中正确的结论是( )
A. ①② B. ①③ C. ①③④ D. ③④
二、细心填一填(本大题共6小题,每小题3分,满分18分.请把答案填在答题卡相应题号的横线上)
11. 在平面直角坐标系中,点关于轴对称点的坐标为___.
12. 分解因式:___.
13. 如图,在中,分别以点A和点B为圆心,大于的长为半径画弧,两弧相交于点作直线,交于点D,连接.若周长为,,则的周长为______.
14. 已知二次三项式有一个因式是,则的值为______.
15. 若关于的分式方程有正数解,求的取值范围______.
16. 如图,为线段上一动点(不与点,重合),在同侧分别作等边和等边,与交于点,与交于点,与交于点,连接.以下五个结论:① ;②;③;④.
其中正确的是______.(填写正确答案的序号)
三、专心解一解(本大题共8小题,满分72分.请认真读题,冷静思考.解答题应写出必要的文宇说明、证明过程或演算步骤,请把解题过程写在答题卡相应题号的位置)
17. 化简:
(1)
(2)
18. 先化简,再求值:,其中
19. 解分式方程:.
20. 如图,,于点E,于点F,.
(1)求证:;
(2)求证:.
21. 某公司会计欲查询乙商品进价(如下表),发现进货单已被墨水污染.
商品
进价(元/件)
数量(件)
总金额
甲
7200
乙
3200
李师傅:我记得甲商品进价比乙商品进价每件高.
王师傅:我记得甲商品比乙商品的数量多40件.
请你帮助他们补全补货单.
22. 如图所示的正方形网格中,每个小正方形的边长都为1,的顶点都在网格线的交点上,在图中建立平面直角坐标系,使与关于y轴对称,点B的坐标为.
(1)在图中画出平面直角坐标系;
(2)①写出点B关于x轴的对称点的坐标;
②画出关于x轴对称的图形,其中点A的对称点是,点C的对称点是.
23. 配方法是数学中重要的思想方法之一.它是将一个式子或一个式子的某一部分通过恒等变形,化为完全平方或几个完全平方式和的方法.这种方法常被用到代数式的变形中,并结合非负数的意义来解决一些问题.
问题呈现:若,求a、b的值.
方法介绍:
①看到可想到如果添上常数4恰好就是
同理,恰好把常数5分配完;
②从而原式可以化为由平方的非负性可得且.
经验运用:
(1)已知,则值为 .
(2)若,则值为 .
(3)若,,判断、的大小关系,并说明理由.
24. 问题情境:数学活动课上,王老师出示了一个问题:
中,是边上的中线,,,求的取值范围.
思路导航:王老师给同学们分析思路:可以将中线沿射线方向延长一倍,到点E,连接或,此时会有两个三角形全等,把、和整合到一个三角形中,然后利用三角形的三边关系来解决,这种延长中线一倍的方法也叫做倍长中线法.
(1)独立探究:按照王老师的解题思路,写出的取值范围:______.
问题拓展:根据上题的思考问题的方法解决下面问题:
(2)中,以、为边向外作和,,,.
①探究和的面积之间有什么数量关系?
②若点G是中点,连接,探究和的关系,并证明.
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一、精