9.1 溶液的形成-2023-2024学年九年级化学人教版下册

人教版九年级下9.1 溶液的形成 一、选择题 1. 下列物质属于溶液的是 A．泥水 B．双氧水 C．液氧 D．冰水混合物 2. 下列物质放入水中，能得到溶液的是 A．泥沙 B．花生油 C．酒精 D．冰块 3. 把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可得到溶液的是 A．牛奶 B．面粉 C．花生油 D．味精 4. 下列各组物质中，前者是化合物，后者是混合物的是 A．干冰、洁净的空气 B．液氧、碘酒 C．冰水共存物、碳酸钠 D．稀硫酸、加碘食盐 5. 下列说法中正确的是 A．溶液都是无色的 B．溶液是均一的、稳定的是混合物 C．溶液中只有一种溶质 D．凡是均一的、稳定的液体一定是溶液 6. 一种新型火箭推进剂在火箭发射过程中发生反应的微观示意图如下所示。下列说法不正确的是     A．甲和丁中氧元素的化合价都是-2价 B．丙物质由原子直接构成的 C．丁是最常用的溶剂 D．参加反应的甲与乙的分子个数比为1：2 7. 下列是九年级某同学整理实验现象的化学笔记，其中错误的一组是 A．硫在氧气中燃烧，产生具有刺激性气味的气体 B．一氧化碳高温下还原氧化铁，生成银白色粉末 C．将硝酸铵加入一定量的水中，所得溶液温度明显降低 D．电解水实验中，电源两极的玻璃管内都有气泡 8. 逻辑推理是学习化学常用的思维方法，下列推理正确的是 A．原子是不带电的粒子，所以不带电的粒子一定是原子 B．溶液是均一稳定的，所以均一稳定的物质一定是溶液 C．单质只含一种元素，所以只含一种元素的纯净物一定是单质 D．氧化物含有氧元素，所以含有氧元素的物质一定是氧化物 9. 生活中处处蕴含着化学知识，下列说法或做法不合理的是 A．用加洗涤剂的水清洗餐具上的油污是一种常见的乳化现象 B．向污染的水域中加入大量的净水剂和消毒剂以改善水质，保护水资源 C．回收利用废金属，可减少资源的浪费，避免镉、汞等有毒金属对环境的污染 D．发展地铁，有轨电车等轨道交通建设，提倡市民“低碳”出行方式 10. 下列实验方案能达到相应目的的是 A．观察乳化现象 B．验证质量守恒定律 C．测定空气中氧气的含量 D．探究燃烧需要氧气 11. 下列实验方案能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 除去铜粉中的少量碳粉 在空气中灼烧 B 除去CO2中的少量CO 点燃 C 测定空气中氧气的含量 用铁丝代替红磷在空气中燃烧 D 鉴别硝酸铵和氯化钠固体 分别加适量的水，用手触摸容器外壁 A．A B．B C．C D．D 二、填空题 12. 在厨房中，既能制作美食又可从中体验乐趣，同时也蕴含着许多的化学知识。 (1)厨房中有食盐、食醋、小苏打、加铁酱油等物质。其中加铁酱油中的“铁”指___________(填“单质”、“原子”或“元素”)。 (2)炒菜时，油锅着火，盖上锅盖即可灭火，其原理是___________。 (3)用洗洁精洗去餐具上的植物油时，洗洁精使植物油分散在水中，且不聚集成大的油珠，便于洗涤。这种现象称为___________ (4)冰箱内放置的活性炭包可去除冰箱内的异味，是由于活性炭具有较强的___________性。 (5)放置的铁锅出现锈蚀，主要是铁与___________发生化学反应所致。 13. 用化学用语填空 （1）镁离子______； （2）碘酒中的溶剂______； （3）两个氨分子______； （4）标出氧化铝中铝元素的化合价______。 14. 烟道气中含有大量，经“捕捉”可用于生产尿素、甲醇等产品。 (1)尿素［］由______种元素组成。 (2)生产甲醇（）的过程如下： ①“捕捉”：在高压时将烟道气中的溶解于甲醇，得到的甲醇溶液。所得溶液中溶质是______。 ②用“捕捉”的生产甲醇，反应的微观示意图如下： 该反应的化学方程式为______。 15. 抗击新冠肺炎做好消毒很关键，一些家庭常见消毒液的主要成分如下： 84消毒液 酒精消毒液 双氧水消毒液 次氯酸钠（NaClO） 酒精（C2H5OH） 过氧化氢（H2O2） （1）医疗上用体积分数为75%的酒精溶液作消毒剂，此酒精溶液的溶剂是________（填物质名称）。 （2）下列NaClO中各元素的化合价，不正确的是_____________（填字母，下同） A             B             C （3）如图是某反应的微观示意图，下列说法正确的是_________。 A反应前后共涉及5种分子 B反应过程中分子和原子均可再分 C该反应有单质生成 D反应生成和的分子个数比为1：1 三、综合题 16. 水是生命的源泉，是人类最宝贵的资源 （1）自来水净化天然水