内容正文:
猜人物
人民教师
第三单元
第六课 师生之间
第1课时 走近老师
学习目标
1、教师的职业特点及作用?
2、时代对教师提出的更高要求?
3、老师风格不同的原因?
4、怎样对待风格不同老师?
学习目标
板块一 了解教师职业
教师是什么时候出现的?
教师的职业特点?
教师的职责和作用?
教师是什么时候出现的?
教师是一个古老的职业。
奴隶社会时期
西周时期
拓展知识:形容老师的称呼?
拓展知识:形容老师的诗句?
师者,所以传道授业解惑也。
说文解字(韩愈《师说》)
教师是一个古老的职业。教师作为教育工作者,是人类文明的主要传承者之一。
教师的职业特点?
在现代社会,教师已发展成为一种专门职业。教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人的使命。
教育教学
教书育人
教师的职责和作用?
板块一 了解教师职业
万能的老师
网上流传这样一个段子:
老师(班主任)=演员+变脸大师+民事调解员+投诉部门+室内设计师+导游+心理辅导师+推销员+管理者+主持人 +搬运工+收银员+学者研究者+电话咨询服务员+侦探+失物认领部+文职人员+维修人员……
看完这个段子,你有什么感触?
新的时代,对教师提出了哪些新的要求?
“燃灯”校长张桂梅
有仁爱之心
有道德情操
有理想信念
有扎实知识
好教师的标准
3.教师应具有的职业道德
时代在发展,教师的工作理念和工作方式发生了很大变化,也对教师提出了更高的要求:
板块二 风格不同的老师
由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异,每位老师解决问题的方法和表达方式不同,由此呈现出不同的风格。
思考:什么原因导致教师风格不同
拓展知识:教师风格不同的原因?
每个人心目中都有好老师的形象,我们喜欢的老师,风格可能不尽相同。我们要承认老师之间的差异,接纳每位老师的不同,他们身上都有值得我们学习的地方。
1.接纳不同风格的老师
无论什么风格的老师都应该受到尊重。尊重老师的“不同”,可以让我们走近老师,更深入地了解老师。
2.尊重不同的老师
职业
怎样面对风格不同的老师
①接纳、尊重老师的不同
②承认老师的差别
③发现不同风格老师的有点
④了解老师、走近老师、主动交往
⑤寻找共同之处
课堂小结
习题巩固
习题巩固
习题巩固
习题巩固
Lavf57.62.100
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