第11课 中国古代的民族关系与对外交往导学案--2023-2024学年高二上学期历史统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治理

德琳高中 高二年级 导学案 11 第10周 编制人：高二历史组 复核：高二历史科组 第11课 中国古代的民族关系与对外交往 班级 姓名 【学习目标】 了解中国古代的民族政策和边疆管理措施，认识中国作为统一多民族国家的发展历程； 以及中国古代处理对外关系的体制 【学习重点】中国古代的民族政策和边疆管理措施；中国在处理对外关系的基本体制（朝贡体制） 【学习难点】 民族关系和对外关系的区别 【课前预习任务】 1、中国古代的民族关系（统一多民族国家的巩固和发展） 朝代 中央机构或官员 措施/表现/方式 秦 典客、典属国 北逐匈奴，修长城；设郡（南海、桂林、象郡） 汉 大鸿胪 和亲；北击匈奴 设郡和机构（ 西域都护府、护乌桓校尉 ）；屯戍政策 魏晋 民族迁移；汉化改革 隋 礼部， 鸿胪寺 周边民族归附；册封；郡县制；三次派人抵达琉球 唐 和亲、会盟； 册封 ；设机构（大都护府、都督府、 羁縻州 ） 宋 军事斗争； 议和 ；贸易 元 宣政院 行汉法； 差别对待政策；设行省(东北、云南),征发赋役 明 礼部、鸿胪寺、提督四夷馆 修长城，贸易；设机构或官员（都司、卫所；土司）；敕封 和设九边，设机羁縻性质的都司等机构 清 理藩院 满蒙联姻；军事斗争；册封 ；办事大臣；改土归流等 2、中国古代的对外交往 朝代 表现 先秦 以中原为核心的华夏文明与域外有广泛的交往交流。 汉朝 海陆丝绸之路、甘英出使大秦（罗马帝国）；东汉光武帝赐“汉倭奴国王”金印 隋朝 裴矩驻张掖掌管通商事务；常骏出航到 赤土国 。 唐朝 造纸术 外传阿拉伯地区、海路交通活跃、 日本派遣唐使 宋朝 陆路交通阻隔， 海路 发达；泉州成为重要的对外贸易港口。 元朝 通往欧洲的 海陆道路通畅 ；马可·波罗来华，著 《马可·波罗行纪》。 明朝 郑和下西洋、海禁 ，坚持 朝贡体制 清朝 签订《尼布楚条约》、马戛尔尼 使团来华、闭关锁国 。 【课堂探究任务】 材料一：《礼记·中庸》主张对诸侯和更远方的国家采用“怀柔”政策，包括“厚往而薄来”的恩惠大度方针。按照儒家学说，中国君主与其它各国君主的关系，只能是天子与诸侯的君臣关系，外国来使均为朝贡者，故没有形成平等国家间的外交理念和外交礼仪。因此，古代中国统治者认为自己不需要外交，无需常设的外交机构，只是由礼部和理藩院分别办理海道和陆路往来的各国事务。 ——摘编自《中国外交从宗藩体制向近代体制的转型》 材料二：朝贡体系是公元前3世纪到公元19世纪末，在东亚、东南亚和中亚地区以儒家价值为基础而建构的国际关系体系。在这一体系中，朝贡国接受中华帝国朝廷的诘问并作出陈奏说明，并派人质、侍从来中国，以此表示臣服；还要定期向中华帝国朝廷进献贡品，中国要对其进行封赏以体现皇恩浩荡、天朝恩典。通过向中原王朝称臣纳贡，朝贡国从中原王朝获取巨大的经济利益，学习到先进的中原文化，获得中原王朝的安全保护。中原王朝的统治者通过“万邦来朝”的形式来彰显自身“德化来远”，以此证明自身统治的合法性。正是这种持续的相互需要，才使得朝贡体系能够维系千年之久……进入近代，在组织严密，实力雄厚的西方商业资本的冲击下，朝贡体系逐渐逊位，在19世纪后期最终解体。 ——摘编自简佳星《浅谈朝贡体系》 依据材料一、二和所学知识概括中国古代“朝贡贸易”体系的特点(8分)，分析朝贡贸易给中国带来的影响（6分） 以及近代以来朝贡体系解体的原因？（6分） 特点：厚往而薄来；以儒家价值为基础；中华帝国与朝觐国具有君、臣等级色彩；结构稳定，持续时间长；形成政治、经济和文化的多重制度性联系；政治目的大于经济目的（8分） 影响：有利于发展与周边各国的友好关系；加强与国外的经济文化交流；提高中国王朝的影响力；造成沉重的财政负担。（6分） 解体原因：鸦片战争前后西方工业革命以来殖民扩张的冲击； 体系内在的缺陷，如厚往薄来；清朝国力的衰落等（6分） 【当堂检测】见平板 【课后巩固练习】 1．（2023·辽宁高考·5）1749年，乾隆皇帝谕曰：“蒙古、汉人，同属臣民，如有书写之处，应称‘蒙古’‘内地’，不得以‘蒙’‘汉’字面混行填写，已屡经降旨。今马灵阿奏折，犹以‘夷’‘汉’二字分别名色，可见伊等全未留心。”此谕意在（　　） A．加强中央集权 B．维护国家一统