第15课《真理诞生于一百个问号之后》（第一课时）（分层作业）-【上好课】六年级语文下册同步高效课堂系列（ 统编版）

第15课 真理诞生于一百个问号之后 第一课时 分层作业 作业内容 分层要求 俗话说得好：“打破砂锅问到底。”它启示我们遇事要多问几个为什么。的确，在学习和生活中，我们只有善于从司空见惯的现象中发现问题，提出问题，对问题寻根究底才能发现真理。 【识字与写字】 1. 结合语境，读拼音写词语。 魏老师给我们上科学课时，不仅教我们sōu jí资料，还引导我们对sī kōng jiàn guàn的现象进行观察，到huā pǔ观察huā ruǐ的形态，观察紫罗兰花jiàn（ ）上yán（ ）酸后颜色的变化，观察qiū yǐn（ ）的活动情况。 sōu jí sī kōng jiàn guàn nán hái huā ruǐ jiàn yán qiū yǐn 2.下面加点字注音有误的一项是（ ） A.凹陷（āo） 酸碱(jiǎn) B.诞生(dàn) 纬度(wěi) C.凸出 (tū) 锲而不舍(qì) D.俄裔(yì) 华罗庚(huà) 3.先补充词语，再选词填空。 锲而（ ）（ ） 不可（ ）（ ） 见（ ）知（ ） 追（ ）求（ ） （ ）空见（ ） 无独有（ ） （1） 这件事情发展得这么快，简直 。 （2） 那些在科学领域有所建树的人，都善于从细微的、 现象中发现问题，不断解决问题， 。 4.选择恰当的词语填空。 发明 发现 （1）一次儿子睡觉时，奥地利医生（ ）儿子的眼珠忽然转动起来。 （2）鲁班根据小草的锯齿现象，（ ）了锯子。 结果 结论 （3） 他的这个见解，引起各国科学家的极大兴趣，他们纷纷在各地进行实验，（ ）证明谢皮罗的（ ）完全正确。 5.下列句子中加点的成语与括号中的成语意思不同的一项是（ ） A.在学习上，他能够举一反三，稍加点拨，就能进步很大。（一目了然） B.身为时尚设计师，有时需要标新立异，这样才能获得青睐。（独出心裁） C.面对困难，我们只有坚韧不拔地找寻战胜它的方法。（锲而不舍） D.明智的人善于因小见大，并不是未卜先知。 (见微知著) 必做题 【阅读与鉴赏】 6.阅读课文片段，完成练习。 真理诞生于一百个问号之后（节选） 在科学史上，这样的事例还有很多，这说明科学并不神秘，真理并不遥远。只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解决了若千个问号之后，就有可能发现真理。 当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。如果说科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种"偶然的机遇"只会给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。 （1）根据句子意思，从选文中找出恰当的四字词语，写在下面的括号中。 ①形容人有预见性和洞察力，善于看出事物的发展趋势或问题的实质。（ ） ②比喻有毅力，坚持不懈。（ ） （2）用“ ”画出文中与课文题目主旨相同的句子。 （3）作者认为，科学域的发现中的"偶然的机遇"只能给哪些人？请用波浪线画出相关语句，并联系实际谈谈自已的看法。 必做题 【表达与交流】 7.查找资料，了解科学史上这些“偶然”的发现，任选一项，完成表格。 A. 脚气病与维生素的发现。 B.傅科摆 C.天花与牛痘。 D.青蒿素 人物 发现 过程 选做题 今天我收获了_______颗星，我已经积累了_______颗星，真棒啊，继续努力！ 教师评价 参考答案： 作业内容 分层要求 俗话说得好：“打破砂锅问到底。”它启示我们遇事要多问几个为什