内容正文:
2023年教学水平监测九年级化学试题
总分:100分 时间:60分钟
注意事项:
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;
2、请将答案正确填写在答题卡上;
3、可能用到的相对原子质量:C-12 H-1 O-16 Cl—35.5
一、单项选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分。)
1. 中华传统文化博大精深。下列词句中涉及化学变化的是
A. 飞流直下三千尺,疑是银河落九天 B. 北国风光,千里冰封,万里雪飘
C. 只要功夫深,铁杵磨成针 D. 千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲
2. 下列化学用语正确的是
A. 60个碳原子:C60 B. 氯酸钾的化学式:KClO3
C. 两个硫酸根离子: D. H2O2中氧元素的化合价为-2
3. 实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气,下列实验操作正确的是
A. 吸取稀硫酸 B. 装入锌粒
C. 制备氢气 D. 收集氢气
4. 2023年世界环境日主题是“建设人与自然和谐共生的现代化”。下列做法符合这一主题的是( )
A. 鼓励乘私家车,方便出行 B. 禁用农药化肥,保护水源
C. 垃圾分类回收,保护环境 D. 发展火力发电,缓解电荒
5. “天为棋盘星作子,中国北斗耀太空”,最新一代原子钟——“铷原子钟”被称为北斗卫星的心脏。如图是铷元素在元素周期表中的信息,下列说法正确的是
A. 属于非金属元素
B 一个铷离子有36个电子
C. 铷元素和铁元素的本质区别是中子数不同
D. 铷的相对原子质量是
6. “化学给人以知识,化学史给人以智慧”,下列有关化学史的说法错误的是
A. 张青莲为相对原子质量的测定作出了卓越的贡献
B. 拉瓦锡验证了空气由氮气、氧气组成
C. 原子论和分子学说的创立,奠定了近代化学的基础
D. 阿伏伽德罗编制了元素周期表
7. 在“天宫课堂”第四课“球形蜡烛火焰”科学探究中,航天员用盖子盖在蜡烛火焰上使其熄灭,其灭火原理与下列灭火原理相同的
A. 釜底抽薪 B. 开辟隔离带扑灭森林大火
C. 用沙土盖灭篝火 D. 煤气灶起火,关闭阀门
8. 对下列事实的微观解释错误的是
A. 过雨荷花满院香——分子在不停运动
B. 氯化钠溶液能导电——溶液中有自由移动的阴阳离子
C. 氧气和臭氧的化学性质不同——分子的大小不同
D. 冰水混合物是纯净物——它们都是由水分子构成的
9. 将“泡腾片”放入水中,有无色气体产生。小红同学建议,可以用石灰水鉴定一下气体成分是不是二氧化碳,这个环节属于科学探究中的( )
A 提出假设 B. 交流评价 C. 设计实验 D. 作出结论
10. 学习要善于归纳和总结,以下认识完全正确的是
A.物质的分类
B.物质的性质与用途
①单质:Fe、C、稀有气体
②混合物:赤铁矿石、空气、合金
①氮气化学性质不活泼:可用作保护气
②氧气具有助燃性:可用作燃料
C.对物质鉴别的认识
D.元素之最
①在实验室中用品尝的方法鉴别氯化钠和蔗糖
②用燃着的木条鉴别氮气、氧气、空气和氢气
①地壳中含量最多的金属元素:铝元素
②空气中含量最多的元素:氮元素
A. A B. B C. C D. D
11. 在化学实验中要特别注意观察和记录实验现象。下列记录的实验现象中,正确的是
A. 红磷在氧气中燃烧,产生大量白雾
B. 铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色的Fe3O4
C. 硝酸铵固体溶于水后,溶液温度降低
D. 硫粉在空气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,生成无色无味的气体
12. 向紫色石蕊溶液中通入二氧化碳气体,然后加热,溶液变色正确的是
A. 紫色→红色→无色 B. 紫色→红色→紫色 C. 紫色→红色→蓝色 D. 紫色→蓝色→红色
13. 在密闭容器中,甲、乙、丙、丁四种物质在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示,则有关说法中正确的是
A. 该反应为分解反应
B. 反应后,只有丙的质量增加
C. 丙、丁两物质变化的质量比为9:10
D. 乙一定是这个反应的催化剂
14. 同学们为了探究水的组成,用如图所示的装置进行实验。通电后两电极都有气体放出,经检验甲试管里的气体能燃烧,乙试管里的气体能使带火星的木条复燃。若氢原子模型用“”表示,氧原子模型用“”表示,则保持乙试管中气体物质化学性质的最小微粒的模型是
A. B.
C. D.
15. 下列关于水和溶液的说法中,正确的是
A. 均一的、稳定的液体都是溶液
B. 洗洁精可以将油污溶解除去
C. 自来水厂净水过程中用明矾杀菌消毒
D. 生活中常用煮沸的方法降低水的硬度
二、填空题。(本大题共5小题,化学方程式每个3分,其余每空2分,共30分)
16. 我国粗钢产量自1996年起已经连续27年位居全球第一。炼钢的基础是炼铁。在实验室里,可以利用如图所示