内容正文:
2023
2024学年度第一学期期末考试
八年级语文试卷
座号
题号
三
四
五
总分
(一
(二】
得分
一、积累与运用(共22分】
1.阅读语段,完成问题。(5分)
阅读经典,咀嚼经典,在从容流淌的文字中,我们跟随严文井和罗素一起探讨生命的
意义,跟随朱自清感受父亲满①
(shan)背影里莲含的今人潸然泪下的父子
情。吟诵经典,品味经典,我们高声赞美在坦瑞如的高原上②
(jue jiang)
挺立的白杨树,渴望欣赏苏州园林中雕③
(lòu)极美的门窗…经典点燃我们
的智慧,磨炼我们的情操。
(1)请根据上面文段的语境和拼音,用楷体字写出横线处的汉字。(3分)
(2)上面文段中加点词语使用不恰当的一项是()(2分)
A.咀嚼
B.潸然泪下
C.坦荡如砥
D.磨炼
2.根据语境,完成下面的诗文填空。(8分)
人应该有怎样的品格与志趣?展开中华民族史诗般的画卷,每一篇幅都在告诉我们
答案。孟子在《富贵不能淫》中提出“高责不能淫,①
,威武不能屈”的
“大文夫”品格;在《生于忧患,死于安乐》中提出人才是在艰苦环境中造就的,有了种种磨
炼,才能“所以动心忍性,②
”:李贺在《雁门太守行)中以“③
④
”表现出将士们的忘身报国之态。李清照在(渔
家做》中决心像大鸥一样高飞,乐观的寻求幸福与理想“九万里风鸣正举。⑤
⑥
”;陶渊明在(饮酒》中用“⑦
⑧
”体现“物我合一”之境,表现面对隐居生活的悠然自得。…岁月
长河,历史足迹不可磨灭;时代变迁,仁人志士精神熠烟。
3.八年级(1)班开展以“我们的互联网时代”为主题的语文综合实践活动,请你参加并完成
以下任务。(9分)》
(1)下面是八年级(1)班学生运用网络词语调查情况图,请观察图(一)、图(二),分别简要
概括你得出的两条结论。(4分)
网络词请使用顿率
使用网蜂词语的原因调查情况
80%
0%
75
62%
60%
40%
35
28%
20%
10%
)有
0%
0%
绘席使用偶尔使用儿平用
生动道们罐价人方使时尚湖流判节气彩显个性
刚)
结论一
结论二
入年额语文第1页(共6)
(2)请阅读以下内容,简要概括下面网络词语的特点。(两点即可)(2分)
“硬核”,译自英语“hardcore”,原指一种力量感强、节奏激烈的说唱音乐风格,也引申指
“面向核心受众,有一定难度和欣赏门槛的事物”,如“硬核游戏”(hardcoregame)即指玩起
来非常有难度的游戏。后来该词含义进一步引中,人们常用“硬核”形容“很厉害”“很彪
悍”“很刚硬”,如“硬核规定”“硬核妈妈”“硬核人生”等。
“秒杀”是网络卖家发布一些超低价格的商品,所有买家在同一时间网上枪购的一种销售
方式。由于商品价格低廉,往往一上架就被抢购一空,有时只用一秒钟。
“点赞”表示赞同、喜爱。该网络语来源于网络社区的“赞”功能。“点赞”是对他人的关心,
是一种肯定与欣赏。被点者得到赞许,感到温暖而信心倍增;点赞者赠人玫瑰,手有余香。
网络词语的特点:
(3)网络词语的生命力,不在于会不会吸引眼球,是不是引人发笑,而在于有没有创造出社
会价值,能不能经历时间的沉淀。你认为下面哪个网络词语将具有旺盛的生命力?请说
明理由。(3分)
网络词一:逆行者
逆行,指反着众人的方向而行,不走寻常路:逆行者,为拯救他人生命和财产迎难而上的人。
网络词二:飒
吸,特指帅气利落、潇洒清爽,多用于女性。如今,“飒”“真飒”“又美又飒”已成为人们簧
美奋战在各行各业各自岗位上女性同胞的常用语。
网络词三:佛系青年
年轻人以“佛系”自嘲,体现的是一种求之不得干脆降低人生期待值的无奈。
二、现代文阅读(共29分)
(一)阅读下而三则材料,完成4-7题。(15分)
离花近一些
侯利明
①祖母总能准确分辨出花中最美的一朵,步伐轻盈地走过去,弯下腰,陶醉在花的清香
里。这时,她往往正挎着一篮猪草刚从原野里归来,或是正在扶着竹帚打扫庭院。无论晨昏
始终有一朵花开得正好,仿佛只为恭候这位鹅发童心的老婆婆。我觉得惊奇,外出靠拐杖探
路的祖母,“看”花的眼睛却分明是清澈明亮的,像夏日午后桐树下晾着的一碗清水,净得能
看到飘散的紫烟。
②祖母的头发,是一夜之间彻底变白的。那年我还不到五岁,仰头望见祖母脸上满布的
寒霜,不由一阵阵打战。她哭得停不下来,直到双目失明。无法再去回忆年迈的祖母是怎样
在黄昏里一步步璃珊,摸索肴为我做饭洗衣,送我到村小上学。只记得一个周末,我在灯下
写作业,柔风送来阵阵幽香,祖母拈针缝衣的手轻颤起来,她扶着桌沿走到窗根下,循着香来
到院子中。“回来了,你们真的回来了…”祖母哽咽着,跟随着若有似无的花香来到培边,
只见一簇簇鲜花在月光下美如仙子,州娜多姿。这些花欺默地发芽,拔节,直到搬满花芭,祖
母虽然看不见却也不曾错过花开。花香盈盈,勾勒出温暖,