云南省昭通市第一中学教研联盟2023-2024学年高二上学期1月期末语文试题（B卷）

昭通一中教研联盟2023~2024学年上学期高二年级期末质量检测 语文(B卷) 注意事项： 1,答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答 题卡上填写清楚。 2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动， 用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无数。 3.考试结桌后，请将本试卷和答题卡一并交回。满分150分，考试用时150分钟。 一、现代文阅读(35分) (一)现代文阅读I(本题共5小题，19分) 阅读下面的文字，完成1~5题。 材料一： 第二种：马克思列宁主义的态度。 在这种态度下，就是应用马克思列宁主义的理论和方法，对周国环境作系统的周密 的调查和研究。不是单凭热情去工作，而是如同斯大林所说的那样：把草命气概和实际 精神结合起来。在这种态度下，就是不要割断历史。不单是懂得希腊就行了，还要懂得 中国；不但要懂得外国革命史，还要懂得中目苹命史；不但要懂得中目的今天，还要懂 得中国的昨天和前天。在这种态度下，就是要有目的地去研究马克思列宁主义的理论， 要使马克思列宁主义的理论和中国革命的实际运动结合起来，是为着解决中国革命的理 论问题和策略问题而去从它找立场，找观点，找方法的。这种态度，就是有的放失的态 度。“的”就是中国革命，“失”就是马克思列宁主义。我们中国共产党人所以要找这根 “失”，就是为了要射中国革命和东方革命这个“的”的。这种态度，就是实事求是的态 度。“实事”就是客观存在着的一切事物，“是”就是客观事物的内部联系，即规律性， “求”就是我们去研究。我们要从国内外、省内外、县内外、区内外的实际情况出发， 从其中引出其因有的而不是臆造的规律性，即找出周围事变的内部联系，作为我们行动 的向导。而要这样做，就须不凭主观想象，不凭一时的热情，不凭死的书本，而凭客观 存在的事实，详细地占有材料，在马克思列宁主义一般原理的指导下，从这些材料中引 出正确的结论。这种结论，不是甲乙丙丁的现象罗列，也不是夸夸其该的滥调文章，而 是科字的结论。这种态度，有实事求是之意，无哗众取宠之心。这种态度，就是党性的 表现，就是理论和实际统一的马克思列宁主义的作风。这是一个共产党员起码应该具备 的态度。如果有了这种态度，那就既不是“头重脚轻根底浅”，也不是“嘴尖皮厚腹中 空”了。 (摘自毛泽东《改造我们的学习》） 高二语文B卷ZT·第1页（共8页） 材料二： 人的正确思想是从哪里来的？是从天上掉下来的吗？不是。是自己头脑里围有的吗？ 不是。人的正确思想，只能从社会实我中来，只能从社会的生产斗争、阶级平争和科平 实登这三项实残中来。人们的社会存在，决定人们的思想。而代表先选价级的正确思想， 一旦被群众掌握，就会变成改造社会、改造世界的物质力量。人们在社会实践中从事各 项斗争，有了丰富的经验，有成功的，有失败的。无数客观外那的现象通过人的眼、耳、 鼻、舌、身这五个官能反映到自己的头脑中来，开始是感性认识。这种感性认识的材料 积累多了，就会产生一个飞跃，变成了理性认识，这就是思想。这是一个认识过程。这 是整个认识过程的第一个阶段，即由客观物质到主观精种的阶段，由存在到思想的阶段。 这时侯的精神、思想（包括理论、政策、计划、办法）是否正确地反映了客现外界的规 律，还是没有证明的，还不能确定是否正确，然后又有认识过粒的第二个阶段，即由精 神到物质的阶段，由思想到存在的阶段，这就是把第一个阶鞭得到的认识放到社会实践 中去，看这些理论、政策、计划、办法等等是否能得到预期的成功。一般的说朱，成功 了的就是正确的，失败了的就是错误的，特别是人类对自然界的十争是如此。在社会斗 争中，代表先选阶领的势力，有时候有些失败，并不是因为思想不正确，而是国为在斗 争力量的对比上，先进势力这一方，暂时还不如反动势力那一方，所以暂时失败了，但 是以后总有一天会要成功的。人们的认识经过实践的考险，又会产生一个飞联。这次飞 跃，比起前一次飞跃来，意义更加伟大。因为只有这一次飞跃，才能证明认识的第一次 飞跃，即从客观外界的反映过程中得到的思想、理论、政策、计划、办法等等，究竞是 正确的还是错误的，此外再无别的检验真理的办法。而无产阶级认识世界的目的，只是 为了改造世界，此外再无别的目的。一个正确的认识，往往需要经过由物质到精神，由 精神到物质，即由实践到认识，由认识到实践这样多次的反复，才能够完成。这就是马 克思主义的认识论，就是辩证唯物论的认识论。现在我们的同志中，有很多人还不懂得 这个认识论的道理。问他的思想、意见、政策、方法、计划、结论、滔滔不绝的演说、 大块的文章，是从哪里得来的，他觉得是个怪问题，回答不出来。对于物质可以变成精 神，精神可以变成物质这样日常生活中常见的飞肤现象，也觉得不可理解。因此，对我 们