陕西省渭南市临渭区2023-2024学年六年级上学期期末监测语文试卷

临渭区2023~2024学年度第一学期期末教学质量调研 六年级语文试题（卷）】 注意事项： 1.本试卷共6页，满分100分，时间90分钟，学生直接在试题上答卷： 2,答卷前将装订线内的项目填写清楚。 题号 第一部分 第二部分 第三部分 第四部分 上 县市区 总分 得分 第一部分 积累与运用(45分) 得分 评卷人 学校 一、按服书法作品的格式，认真书写宋朝朱熹的诗作《春日》，要求书写正确、行 款整齐、布局合理（书写人姓名用×代替）(3分) 姓名 班级 得分 评卷人 订 二、结合语境，根据拼音填写词语(9分) 试场 队员们站在山顶tiao wang( ),惊喜地看到，在长满苔藓的uny( )上 xiong yong peng pai( )的江水一泻而下，发出震耳欲聋的响声，一阵阵激流p shan dao hai( )般奔流而去，势不可当。这壮观的Jing xiang( ),是大 自然kang kai( )赠子pan deng( )者的礼物。 考号 得分评卷人 三、选择正确答案(10分) 1,下列词语书写完全正确的一项是( 线 线 A.自作自受 念念有词 斩钉结铁 威风凛凛 B.孤芳自赏 笔走龙蛇 全神贯注 前功进弃 C.技高一筹 粉身碎骨 天籁之音 努气冲冲 D.暴露无遗 别出心裁 惊天动地 跌跌撞撞 2.下列选项中加点字或词语解释不正确的一项是()。 Λ.移舟泊烟渚（水中问的小块陆地） B.三军过后尽开颜（指红军队伍） C.两山排烟送背来（推开门） D.明月别枝惊鹊（别的树枝） 3.依次填人下面语段横线处的语句，最恰当的一项是( 爱心是春天里的一场细雨，使心灵枯萎的人 :爱心是夜空中的一轮明月，使 孤苦无依的人 ;爱心是黑夜里的一座灯塔，使迷失方向的人 爱心是夏日里的一阵清风，便负重前行的人 ①获得心灵的慰藉 ②得到情感的滋润 ③感到无比的凉爽 ④找到奋斗的目标 A.①②③④ B.②①④③ C.②③①④ D.④①②③ 4.下列句子运用点面结合方法的一项是( A.大扫除开始了，全班同学热情高涨，扫的扫，拖的拖，干得不亦乐乎。李博涛格外卖力，他是 擦窗户的，看他先用湿抹布擦一遍，再用废纸精加工，一会儿工夫，窗户被他擦得干干净净 B.校园的花真多呀，多得像色彩斑斓的海洋：校园的花真香啊，香得让人陶醉：校园的花真美 啊，美得像一个个花仙子。 C.两个半钟头的检阅，广场上不断地欢呼，不断地鼓掌，一个高潮接着一个高潮。 D.起初是全场肃静，只听见炮声和乐曲声，只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。 5.这段话表达的观点是()。 地球所拥有的自然资源是有限的。拿矿产资源来说，它不是谁的恩赐，而是经过几百万年，甚 至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类慷慨地捉供矿产资源。但是，如果不加节 制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。 A.地球所拥有的自然资源是有限的。 B.矿产资源的形成需要很长的时间。 C.地球是无私的。 D.如果不加节制开采必将加速矿产资源枯竭。 得分 评卷人 四、判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”(5分) 1.“亮相、压轴、跑龙套、粉墨登场”这些词语都与歌曲有关。 () 2.“巍巍乎若太山”的意思是像大山一样高峻。 3.读文章时，与阅读目的关联性不强的内容，可选择跳读、扫读或浏览的方式进行阅读，这样可 以提高阅读速度。 () 4.古代文人笔下一些事物也有了固定的寓意，比如：明月象征思乡，梅花象征君子，折柳象征惜 别。 5.“我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎：我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。”这是一个排 比句。 () 得分 评卷人 五、按要求完成句子(10分)》 1.请你找出句子中的三处错误，用修改符号在原句上修改。(3分) 我非常喜欢酷爱书法，无论是刚劲有力的大字，还是清秀玲珑的小楷，它们对我都有着特殊的 感情。一有时间，我就挥毫炼笔。 2.这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。（用上 加点字仿写一个句子)(2分) 3.我咕咚咕咚把水壶里的水喝了个底朝天，一抹嘴笑了：“我属骆驼的，喝一顿管三天！”（仿写 句子，写人物说话时不用“说”来表达)(2分) 4.读下面的词语，你想到了什么？请任选一个词语，把你想到的用一段话写下来。（3分) 心满意足的哥哥 春暖花开的早展 得分 评卷人 六、根据本学期所学填空(8分) 1.谈到“知音”，我便想起 和锺子期，“ ”一词常用来比喻知音 难觅或乐曲高妙。我在课外还积累了体现友情的诗句：“ 2.“"丈人日：‘四体不勤，五谷不分，孰为夫子？"这句话中的“五谷”指的是 、麦、 3.《书戴嵩画牛》一文通过讲述一个牧童指出大画家戴嵩的（牛》画得有错误的故事，告诉我们 要 ,不能凭空想象，也不能 ,要从 出发的道理。 4.诗是无声画，