内容正文:
我的寒假我做主
——“玩中学,学中玩”思维拓展
学校:
班级:
姓名:
我 的 寒 假 我 做 主
精心安排巧打算 坚持实践乐成长
2024年秋寒假作息时间表
时段
起止时间
具体活动
时长
早 晨
上 午
中 午
下 午
晚 上
萌龙赴会•嘉期逐梦
——寒假项目式家本课程
项目式课程
以解决问题和挑战为导向,鼓励学生主动探索现实世界中的主题或问题,并通过实践活动加深对知识的理解和提升应用技能。
故事情境
探寻龙之秘境
传说,遥远的龙族王国里有一只名叫小龙的龙宝宝。小龙身形娇小,羽翼尚未完全展开。他一直渴望变得更加勇敢强大。从老龙人那里,他听说世界上有一座巨龙神殿,那里可以培养龙族力量。于是,小龙踏上古老的龙径,历经重重难关......作为龙的传人,勇敢的二小娃,你们准备好和小龙一起去探寻了吗?
第一关:自律龙-习惯养成
龙是中华民族所敬奉的图腾,是吉祥雄伟的象征。
1.充足睡眠: 规律作息,晚上就寝不晚于21: 00,保证十小时睡眠时间。
2.坚持锻炼 跳绳:1分钟/组*2组;原地蹲跳起:10次/组*2组,亲子运动-体前屈拉伸:20秒/组*2组。
3.乐于阅读: 每天坚持课外阅读,时间不少于30分钟。
4.自觉作业: 制定好假期计划,每天照计划按时保质地完成。
5.不玩手机:不玩手机护眼睛,电子产品科学用。
第二关:快乐龙-影视赏析
龙是英勇善战的,什么强暴也不怕。路上的一切,他都觉得新鲜、好奇。
观看影片:《小鹿斑比》《小男孩》《此话怎讲》《24节气生活》
☆亲情共赏:从以上推荐的影片中选择一部与家长一起观看,尝试对影片内容进行评价。
第三关:博学龙-“三名”课程
龙是聪明、博学、有智慧的存在。
行万里路,读万卷书。
1.名书
必读书目:《神奇校车》★★★
选读书目:《我爸爸》《邋遢熊和六只白鼠》《爷爷一定有办法》《红鞋子》《给孩子讲讲三星堆》《数学真奇妙》
第四关:创新龙-观察与探究
龙的本领高强、法力无边。他能变化多端、上天入海、兴云布雨、鸣雷闪电......
驱动性问题:
南部名小吃丰富多样、历史悠久,富有地域特色。请你深入了解南部有哪些特色小吃?选择一种你最喜欢的小吃,看一看它的形状、颜色、大小,尝一尝它的味道,说说你吃完后的感受。
预期成果:
填写观察记录表(记录表在后面,单独的一页)★★★
第五关: 美德龙-德育实践
龙是正直的,处处能为人民着想。
吃遍南部 爱上南部
驱动性问题:
南部“好吃板儿”带你吃遍南部。介绍一种你最喜欢的小吃,让更多的人喜欢南部小吃,爱上南部。
预期成果:
录制一段精美的小视频。(视频为介绍南部的小吃,根据你的观察记录,先写好讲解稿,真人真物出镜拍摄视频发送到班级群。)★★★
第六关:勤劳龙-劳动实践
龙是勤劳的、坚韧的,不断前进,不断突破......
整理与收纳:
在家长的指导下,尝试整理自己的生活、学习用品,学会扫地、擦桌椅等家务活。
“吃遍南部 爱上南部”之南部美食我推荐观察记录表
学校: 班级: 姓名:
观察时间
图画(可以拍照打印贴上)
观察地点
小吃名称
观
察
所
得
1.颜色:
2.形状:
3.大小:
4.味道:
5.感受:
南部县第二小学一年级数学“玩中学,学中玩”
寒假思维拓展
亲爱的孩子们:
快乐的寒假开始了,让我们争当“数学小天才”,学好数学思维,每日练一练。来比一比:看谁的星星积分最高!我们一起来挑战一下吧!回头看看,数一数,算一算,我一共得了 积分,我真了不起!
家长总体评价:
备注:1、每道题要独立写出(或说出)解答过程,积5分;寻求帮助后解答的积4分;家长帮助后,还是很难做出积3分。
作业内容:
1.完成“全科拓展训练”。★★★
2.完成打印作业“我的寒假我做主”中的思维训练,每日完成1页,训练自己的脑力,争当“数学小天才”。★★★
3.实践作业:
(1)认识人民币。★★★
(2)数一数,能从1数到100。★★★
4.“吃遍南部 爱上南部”之南部美食我推荐观察记录表。★★★
5.“吃遍南部 爱上南部”之南部美食我推荐视频拍摄。★★★
6.行万里路,读万卷书。必读书目:《神奇校车》★★★
7.放假时间:2024