中华书局版七年级上册第15课 三国鼎立【课件23张】

2015-06-11
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 七年级
章节 第15课 三国鼎立
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2015-2016
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 22.94 MB
发布时间 2015-06-11
更新时间 2023-04-09
作者 城南花已开
品牌系列 -
审核时间 2015-06-11
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内容正文:

第15课 三国鼎立 一、东汉的建立与崩溃 二、官渡之战与赤壁之战 三、魏、蜀、吴三国鼎立 眼疾手快:看哪位同学能迅速完成下面的问题 一、东汉的建立与崩溃 1、东汉的建立 时间 建立者 都成 公元25年 刘秀 洛阳 2、东汉的崩溃——黄巾起义 时间 领导者 结果 公元184年 张角 东汉王朝崩溃,军阀混战 1、经“光武中兴”到105年,全国人口达5300万,可东汉末年,只剩下760万······ 2、白骨露于野,千里无鸡鸣。 ——曹操《蒿里行》 东汉末年的景象!!! 二、官渡之战与赤壁之战 匈 奴 刘 璋 张鲁 曹操 袁术 刘 表 袁绍 1、官渡之战 袁 绍 曹  操 官渡之战前的形势 袁 绍 10万大军 曹 操 3-4万军队 公元200年 官渡之战 曹操 以少胜多 官 渡 之 战 袁 绍 曹 操 曹操统一北方 曹 操 官渡战后新闻发布会 记者甲:恭喜您能够以较少的兵力战胜袁绍,您能分析一下胜利的原因吗? 曹操:…… 记者丙:您认为要实现您的壮志,有什么障碍吗? 曹操:…… 发言人:曹操 记者乙:我拜读过您的《龟虽寿》,您曾提到“…志在千里,…壮心不已”,那么统一北方后,您有怎样的雄心壮志? 曹操:…… 老骥伏枥, 志在千里。    烈士暮年, 壮心不已。 --曹操《龟虽寿》 曹 操 孙 权 刘 备  刘备 刘备 刘备 曹操 20多万大 军 孙权 孙刘联军5万军队 公元208年 赤壁之战 赤壁之战前的形势 2、赤 壁 之 战 孙刘联军以少胜多 曹操进军路线 刘备败退路线 孙权进军路线 孙刘联军进军路线 念奴骄·赤壁怀古(节选) 大江东去,浪淘尽, 千古风流人物。 故垒西边,人道是, 三国周郎赤壁。 乱石穿空,惊涛拍岸, 卷起千堆雪。 江山如画, 一时多少豪杰。 (宋·苏东坡) 记者甲:首先恭喜您部与孙权军队联合击败曹军,我们都知道曹军曾以少胜多战胜袁绍,而此次,却拥重兵而失败,你能谈谈双方的原因吗? 诸葛亮:…… 赤壁战后新闻发布会 记者乙:赤壁战后,三方势均力敌,你能分析一下局势的发展情况吗? 诸葛亮:…… 发言人:诸葛亮 填表并比较: 200年 袁绍 曹操 曹操 以少胜多 208年 曹操 孙权刘备 5万 20多万 3-4万 10余万 孙刘联军 以少胜多 为统一北方奠定了基础 为三国鼎立局面的形成奠定基础 骄兵必败 战役 时间 双方 兵力 结果 作 用 官渡之战 赤壁之战 魏 洛阳 蜀 成都 吴 建业 刘备221年 曹丕220年 孙权222年 三、魏、蜀、吴三国鼎立 魏 220年 曹丕 洛阳 蜀 221年 刘备 成都 吴 222年 孙权 建业 请你帮记者在三国鼎立形势简图中填写各国建立信息。(时间、建立者、都城) 记者:从东汉统一到三国鼎立,是历史的进步还是倒退?为什么? 三国名人专题专访 司马懿:三国鼎立局面,虽然属于政治上的分裂,但与东汉末年相比,却是历史的一个进步。这是因为:东汉末年军阀混战,统治黑暗,人民处于水深火热之中,而三国鼎立局面是各国统治范围内的统一,各国统治者又都重视发展生产,给社会生产和人民生活提供了相对安定的环境,为全国的再次统一提供了新的历史条件。 受访者:司马懿 三国恢复和发展经济 魏:兴修水利 蜀:丝织业兴旺, 蜀锦行销三国。 吴:造船业发达, 促进了海上交通的发展。 230年,孙权派卫温率船队到达夷洲,这是大陆与台湾联系的最早记录。同时也说明了台湾自古以来就是中国不可分割的一部分。 袁绍 公元200年 官渡之战 曹操 曹操 公元208年赤壁之战 孙权刘备联军 三国鼎立 220年 曹丕 洛阳 221年 刘备 成都 222年 孙权 建业 魏 蜀 吴 三国鼎立 课堂小结 1、三国鼎立局面形成的关键性战役是 A、官渡之战 C、巨鹿之战 D、牧野之战 2、官渡之战发生在           B、208年 C、210年   D、220年 B、赤壁之战 A、200年 找一找: 哪里错了? 曹操于220年正月病逝,终年六十六岁。 你认为鲁迅这段话是否正确? 请用史实证明你的看法。 “我们讲到曹操, 很容易就联想起《三 国演义》,更而想起 戏台上那一位花面的 奸臣,但这不是观察

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