主题3 列强侵略与中国抗争探索史（上）导学案--2023-2024学年高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上期末复习

德琳高中 高一年级 中外历史纲要上 复习学案3 第19周 编制人：刘端生 复核人：高一历史组 主题3：列强侵略与中国抗争探索史（上） （纲要上第16-25课） 班级 姓名 【复习任务1】列强侵华与中国人民的抗争 列强侵华（晚晴时期） 中国人民的抗争 侵华战争 时间 背景 条约 半殖民地化程度 官方 民间 鸦片战争 1840-1842年 工业革命后，急需打开中国市场，掠夺原料 《南京条约》《虎门条约》《望厦条约》《黄埔条约》 开始沦为 虎门战役（关天培）、吴淞之战（陈化成） 三元里抗英 第二次鸦片战争 1856-1860年 《天津条约》《通商章程善后条约》《北京条约》《瑷珲条约》 进一步加深 大沽口之战（史荣椿） 广州民众抗英 中法战争 1884年-1885年 中法《越南条款》 镇南关大捷（冯子材），台湾保卫战（刘铭传） 黑旗军抗法斗争 甲午中日战争 1894-1895年 第二次工业革命后，列强进入帝国主义阶段 《马关条约》 （列强对华经济侵略从商品输出为主变为资本输出为主） 大大加深 平壤战役（左宝贵）、黄海海战（邓世昌） 台湾人民的抗日斗争 八国联军侵华 1900年 《辛丑条约》 完全沦为 聂士成 义和团运动 影响 破坏性：使中国主权不断丧失，从独立自主的国家沦为了半殖民地国家，给中国带来了深重灾难，中国民族危机不断加深；自给自足的小农经济开始瓦解，但仍占据主导地位。 建设性：西方先进的工业文明冲击了中国落后的农耕文明，中国人民不断抗争，探求中国出路；经济、政治、思想等深受西方影响，逐渐走向近代化。 附表：日本侵华战争/抗日战争（1931-1945） 日本侵华战争 原因 ①现实原因:1929年资本主义世界性经济危机的冲击； ②根本原因:为缓和国内矛盾，摆脱困境的对策；③历史原因:侵华是日本的既定国策，图谋已久； ④有利局势:中国国内国共对峙；⑤国际局势:国际社会绥靖之风盛行。 过程 局部侵华 1931.9-1937.7 1931年：九一八事变、 1932年：一·二八事变 伪满洲国的成立 1935年：华北事变、 日本侵华暴行： 南京大屠杀、“三光”政策、重庆大轰炸、“以华制华”方针、“以战养战”方针、奴化教育、细菌战、“慰安妇” 全面侵华 1937.7-1945.8 1937年：卢沟桥事变、八一三事变 1944年豫湘桂战役 抗日战争 局部抗战 1931.9-1937.7 东北抗日义勇军、爱国将领马占山 第十九路军上海英勇抵抗 一二·九运动、西安事变 全 民 族 抗 战 经过 防御阶段 1937.7-1938.10 洛川会议、 抗日民族统一战线的建立、 相持阶段 1938.10-1943.12 南京伪国民政府、百团大战、 第三次长沙会战 反攻阶段 1944.1-1945.8 1945年8月，全面反攻 正面战场（国民党） 国民政府组织了淞沪会战、太原会战、徐州会战、武汉会战和第三次长沙会战等会战。国民政府实行片面抗战路线，以政府和军队为主，采取阵地战和运动战为主的方式。 正面战场在抗战初期起主导作用，是抗战的主战场； 敌后战场 （共产党） 八路军和新四军建立了多个敌后抗日根据地，开展游击战争。共产党在毛泽东《持久战》的战略理论指导下，实行全面抗战方针。在艰苦的抗战时期，为巩固和扩大抗日民主根据地，实行减租减息政策和“三三制”原则， 敌后战场在相持阶段后逐渐成为抗战的主战场（中流砥柱） 海外战场 1942年，为保障滇缅公路畅通，中国远征军入缅配合英军作战。 各民族、各政党、哥政治派别 求同存异、共同抗敌。 海外侨胞 积极捐款捐物，支援抗战，数万华侨青年回国参战。 胜利 1945年8月15日，日本天皇发布无条件投降诏书，10月，台湾光复。 意义：(1)抗日战争胜利，是近代以来中国抗击外敌入侵的第一次完全胜利。 (2)中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，中国人民的抗战，对世界反法西斯战争的胜利做出了重要贡献。 (3)中国国际地位得到提高，重新确立了中国在世界上的大国地位，使中国人民赢得了世界爱好和平人民的尊敬。 (4)开辟了中华民族伟大复兴的光明前景，开启了古老中国凤凰涅槃、浴火重生的新征程。