山东省淄博市张店区多校2023-2024学年四年级上学期期末语文试题

2023-2024学年第-学期小学期末检测 四年级语文试题 都 同学们， 我们的家乡山东淄博以热情好客的人民。丰富的文化底蕴和独特的自然风 光，吸引着众多游客。作为山东淄博人，我们要为家乡代言，向游客推荐家乡好景好物。 好人好事。 图 任务一：探寻好景好物好人 活动一：积累字词，探寻家乡好景好物。 看拼音写词语，或用“”标出括号内正确的字。 1.淄博的饮食文化（博搏）大精深，烹调y 和饮食方式独具特色.yuq 毁 传统美食（历厉）久弥新.比如，博山炸肉、周村烧饼、沂源àgu6 全羊、淄川肉烧饼等，都令人zànbùjuékǒu 郝 2.淄博琉 制作guo cheng 复杂，必须具备十分娴熟高超的 cao 作技巧， 一丝不荀才能完成.琉璃的制作对于淄博人来说是一种qng 蜜 huai 更是工艺的传承 3.海岱楼是淄博的地（标表）建筑，登顶海岱楼，一城风景尽收眼底。yemùàng lin 这里则是华灯shan yào 金碧辉煌。 活动二：积累词句，推荐家乡好景好人。 1醉卧沙场君莫笑， 茶 2.一道残阳铺水中， 3梅须逊雪三分白， 4.一场秋雨一场寒， 小学四年级语文试题第1页 (共6页) 5.生当作人杰， 6.2-5题中，与山东历史名人李清照有关的诗句是第 句，从诗句中体会到李清照 的 情怀. 5的后婴 任务二：积累推荐素材 活动一：积累·风物卡”素材 1.小明为了绘制家乡风物卡，向游客介绍网红打卡地一市府东一街银杏树的美景，做了 如下准备。你认为不恰当的是( ①为了展现银杏叶随季节的变化美，小明进行了连续观察，并用日记记录观察收获。 ②为了体现银杏叶形状的特点，小明记录了树叶颜色的变化 ③小明在记录观察所得时，附上了图画和照片， 2.下面描述正确的一项是（一)， ①“秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿氏出水面…·写出了作者的所所所想。 ②“须臾却人海门去，卷起沙堆似雪堆。·写出了作者的所听所见。 ③“归巢的鸟儿，尽管是倦了，还驮着斜阳回去.·这是诗人的想象 指所玩米 3.写出下面句子的描写手法. 大的民个一学州三 可怜九月初三夜，露似真珠月似弓. ( 来班 稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯. 如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子，( 4.从下面的词语中选择一到两个，运用一种修辞，描绘一下“冬日的雪景”， 霎时忽然过了一会儿一会儿功夫 小学四年级语文试题第2页（共6页） 活动二：积累人物卡”素材卡明沙水黑量，之牙 1完成四字词语，并照样子连线。 志存 梅兰芳 慈眉 无精打采 神机 周恩来 容光 老态龙钟 藻然 诸葛亮 鹤发 横眉怒目 留 2根据提示猜故事，把题目写在括号里， 把对故事中主人公的印象写在横线上 神农试吃中毒 医药之神( 后羿九日旱灾拯救人类( 嫦娥月宫后羿不死药（） 3把下面的句子长话短说，最恰当的一项是( 数 姜子牙听后睡意全无，急命整顿人马，跨过一条条大河，翻越一座座高山，技星戴月， 黎明时到达淄河西岸， ①姜子牙整顿人马，经过长途跋涉到达淄河西岸. ②姜子牙整顿人马，跨过大河，翻越高山，到达淄河西岸， ③姜子牙整顿人马，黎明时到达淄河西岸. 4作为一名淄博少年，因为家乡的快速发展，产生了强烈的“自豪”感.请用动作描写来 表现这一感受。 同场出元中火。的通计限 任务三：撰写推荐内容 指项节可本款 女国印规州烟心王转 活动一：推荐家乡历史名人 蒲松龄落第不落志 图良款意改期 繁御 ①蒲松龄是清代的文学家，他出生在淄川减东边的蒲家庄，自幼聪明好学。 蒲松龄家兄妹五人，他排行第三，父亲很有学问，却没有取得功名，后来就去 做生意。由于不善经营，买卖并不兴隆，家里人口又多，生活很不富裕，没钱 请老师，父亲就亲自教孩子们念书。几个孩子里数蒲松龄最聪明，最刻苦，也 最得父亲的宠爱。 小学四年级语文试题第3页（共6页） ②长大后，蒲松龄嗓次应试皆落第，但他并没有国此而气快，而是继续追 求成功，他首合益自荐，给当时德高塑重的大宗师黄昆周写信，希望能得到帮 助，然而最终没能如愿，从此，他不得不在乡间一边教书，一边继续准备应试。 正在这时，他的妻子离开了人世，这使他患痛欲绝，生活更加清苦，但生活的 艰辛与爱妻的去世，并设有动摇他追求成功的意志。他化悲痛为力量，自作了 一副对联来激励自已，上联是：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚： 下联是：苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴， 回为了实现自己的夙愿，他全身心地投入到读书中去，向时间索取知识和 财富，他说：“耗精神与号呼，摔光阴与醉梦，殊可惜也！·同时，他还坚特 不博地从群众中获取知识他在家乡靠近大路旁的一棵大树下面，铺一张芦席， 设茶备烟，凡是路过此地的人，他都免责供茶供烟，请他们讲一两个民间故事。 就这样，日复一日，年复一年，他广泛搜集素材，勤奋写作.