内容正文:
第03讲:二次根式的加减
【考点梳理】
题型一:同类二次根式 题型二:二次根式的加减运算
题型三:二次根式的混合运算 题型四:分母的有理化
题型五:比较二次根式的大小 题型六:二次根式的化简求值
题型七:二次根式的应用 题型八:二次根式综合问题
【知识梳理】
知识一:可以合并的二次根式
将二次根式化成最简二次根式,如果被开方数相同,则这样的二次根式可以合并。
合并的方法与合并同类项类似,把括号外的因数(式)相加,根指数和被开方数不变,合并的依据是乘法分配律,如m+n=(m+n)
知识二、二次根式的加减
★二次根式加减时,可以先将二次根式化成最简二次根式,再将被开方数相同的二次根式进行合并。
★二次根式的加减法与整式的加减法类似,步骤如下:
(1)将各个二次根式化成最简二次根式;(2)找出化简后被开方数相同的二次根式;(3)合并被开方数相同的二次根式—将系数相加仍作为系数,根指数与被开方数保持不变,可简记为:化简→判断→合并。
知识三、二次根式的混合运算
★二次根式的混合运算顺序与整式的混合运算顺序一样:先乘方、再乘除、最后加减,有括号的先算括号里面的(或先去掉括号)。
★在二次根式的运算中,有理数的运算律、多项式乘法法则及乘法公式仍然适用。
注:在进行二次根式的运算时,能用乘法公式的尽量使用乘法公式,有时还需要灵活运用公式和逆用公式,这样可以使计算过程大大化简。
【题型归纳】
题型一:同类二次根式
1.(2024上·上海普陀·八年级统考期末)下列二次根式中,如果与是同类二次根式,那么这个根式是( )
A. B. C. D.
2.(2024上·河北石家庄·八年级校考期末)若最简二次根式可以与合并,则的值可以是( )
A.5 B.4 C.2 D.1
3.(2023上·上海普陀·八年级校考期中)在下列各组二次根式中,是同类二次根式的是( )
A.和 B.和 C.和 D.和
题型二:二次根式的加减运算
4.(2024上·河北保定·八年级统考期末)下列运算正确的是( )
A. B.
C. D.
5.(2024上·辽宁辽阳·八年级统考期末)下列运算中,结果正确的是( )
A. B. C. D.
6.(2023上·甘肃酒泉·八年级校考期末)下列计算正确的是( )
A. B.
C. D.
题型三:二次根式的混合运算
7.(2024上·宁夏银川·八年级校考期末)计算:
(1)(2)
8.(2024上·河北保定·八年级统考期末)计算
(1);(2);(3);(4).
9.(2024上·辽宁阜新·八年级统考期末)计算:
(1)
(2).
(3).
题型四:分母的有理化
10.(2023上·上海黄浦·八年级统考期中)下列式子中,是的有理化因式的是( )
A. B. C. D.
11.(2023下·安徽池州·八年级统考期中)已知,则的值为( )
A.3 B. C. D.6
12.(2023下·重庆江津·八年级重庆市江津中学校校考阶段练习)阅读下列材料,然后回答问题.
在进行二次根式的化简与运算时,我们有时会碰上如一样的式子,其实我们还可以将其进一步化简: ,以上这种化简的步骤叫做分母有理化.请根据上述方法分析下列结论:
①;
②若,,则;
③,且,则
其中正确的个数是( )
A.0 B.1 C.2 D.3
题型五:比较二次根式的大小
13.(2022上·全国·八年级专题练习)已知,,,那么a,b,c的大小关系是( )
A. B. C. D.
14.(2021下·浙江台州·八年级统考期中)已知a=2021×2023﹣2021×2022,b=,c=,则a,b,c的关系是( )
A.b<c<a B.a<c<b C.b<a<c D.a<b<c
15.(2019上·上海浦东新·八年级上海市建平中学西校校考阶段练习)设,,,则,,的大小关系是( )
A. B. C. D.
题型六:二次根式的化简求值
16.(2023下·湖北武汉·八年级武汉市武珞路中学校考期中)已知,且,则的值是( )
A. B. C. D.
17.(2023下·江苏南通·八年级统考期中)已知,,则的值等于( )
A.0 B.4 C. D.16
18.(2022下·湖北襄阳·八年级校考期中)已知,.则代数式的值为( )
A.9 B. C.3 D.5
题型七:二次根式的应用
19.(2023下·湖北孝感·八年级统考期中)如图,从一个大正方形中截取面积为和的两个小正方形,余下部分的面积为( )
A. B. C. D.
20.(2023下·广东梅州·八年级统考期中)如图,矩形内有两个相邻的正方形,其面积分别为2和8,则图中阴影部分的面积为( )
A.2 B. C.4 D.6
21.(2023下