内容正文:
2023---2024年度上期期末八年级
道德与法治试题
一.单项选择题(17 小题,每小题2分共34分。下列每小题的四个选项中, 只有一项是最符合题意的,请将所选项字母填入题首空格内 )
1. 志愿者在“做好垃圾分类投放”公益活动中不辞辛劳,到社区宣传垃圾分类的意义,帮助居民掌握垃圾分类的方法,增强了居民的环保意识,也提高了自己与居民沟通的能力。这说明
A.参加公益活动只能走进社区
B.志愿者承担社会责任,没有任何收获
C.参加志愿活动就是为了获得他人赞许
D.志愿者奉献社会,自身能力也得以提升
2. “疫”不容辞, 师者担当。 穿上“战袍” ,筑牢社区“防疫墙”; 脱下“战袍”,坚守教学第一线。他们以实际行动诠释了“学为人师,行为世范”。以下观点正确的是
A.他们传递正能量,为获得物质回报
B.他们不抱怨、不懈怠,积极履行社会责任
C.他们的付出不值得,回报小于代价
D.他们弘扬核心价值观,为获取个人利益
3.五十多年前,樊锦诗来到大漠深出的敦煌莫高窟,从事研究工作。她不仅要克服极其匮乏的物质条件,还面对着漫天的风沙、艰苦的工作环境和无穷的寂寞。但她无怨无悔,把研究、保护莫高窟当成了一份终生的事业。樊锦诗的事迹启示我们
A.承担责任往往伴随着获得汇报的权利
B.责任意味着代价,承担责任会受到责备,甚至处罚
C.只有自愿承担的责任,才能把事情做得很出色
D.要自觉承担相应的责任,不言代价与回报
4.十多年前,刘秀祥带着母亲去山东上大学。毕业后,他放弃年薪 55 万元的工作机会回乡教书。在乡村教育的田地里,这位平凡的教师,10年家访骑坏了8 辆摩托车。但他欣慰的是,这些年他所在的学校,将 1800 多位孩子劝返回校园,还牵线资助了贫困学生 4200多人。刘秀祥把自己化作了“烛火”,为孩子照亮了一条成才的道路。致敬刘秀祥,做负责
任的人,我们应
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①孝敬父母,与家人同呼吸、共命运②根据获利多少选择自己承担的责任
③爱岗敬业、主动奉献,回报社会④不言代价与回报,牺牲个人利益
A.①③ B.②④ c.①④ D.②③
5.“华北之大,已经安放不得一张平静的书桌了”这是在“一二.九”抗日救亡爱国运动时学生们发出的呐喊。这一呐喊表明
A.没有主权,国家就无法生存 B.没有人民利益就没有国家利益
C.国家利益与人民利益是相同的 D.国兴我荣,国衰我耻
6.以下人物及其事迹生动地诠释了
人物
少年立志
实践道路
谭嗣同
努力读书, 经世济民。
参与戊戌变法, 失败后被捕入狱, 慷慨赴死
林觉民
立志为民主自由平等献身。
1911年, 参加广州起义,转战途中受伤被俘后从容就义, 是“黄花岗七十二烈士”之一。
吴良镛
树立“谋万人居”的理想。
1950年, 在美国学成后,冲破重重阻挠,义无反顾地回到祖国,投身建筑事业。
A.国家利益与人民利益是高度统一的
B.坚持国家利益至上的家国情怀
Cl青少年应放弃学习,投身报国实践
D.不同历史时期的青少年承担的使命是相同的
7.学生要努力学习;子女要孝敬父母;同学要互助、互谅;公民要维护公平正义⋯⋯⋯这告诉我们,在社会生活中
A.每个人都能承担起与角色相一致的责任
B.每个人扮演的角色和承担的责任都是相同的
C.社会成员需要承担的责任太多
D.扮演不同的角色需要承担不同的责任
8. 据不完全统计,我国实名注册志愿者超过 1.6亿人。他们在扶残助弱、文化文艺、卫生环保等领域,各尽所能,各展所长,舍小家为大家。 由此可见,志愿者
①在奉献中传播了社会正能量 ②服务社会,不言代价与回报 ③在积极履行法律规定的
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义务 ④发挥自身优势,追逐社会点赞
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
9.“我和我的祖国,像海和浪花一朵。浪是那海的赤子,海是那浪的依托。”对这段歌词理解正确的是
①国家发展为我们成长提供良好的机遇②维护国家利益是每个公民的基本权利③坚持总体国家安全观,必须以人民安全为基础④国家利益和个人利益是紧密联系、高度统一的
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
10.劳动者的手,让我们自豪,让我们骄傲,更让我们钦佩。下面“劳动者的手”共同体现了
农民的手
教师的手
运动员的手
工匠的手
①他们在各自岗位上辛勤付出,发扬实干精神,只是为了收获荣誉和掌声
②他们都是追梦人,把中国梦变成现实,需要人们的埋头苦干和接力奋斗
③梦想只有在劳动者的手中才能实现,中学生不需要过早地参加社会劳动
④