17 天净沙·秋思&18 夜雨寄北-【一战成名新中考】2024河北中考语文·早早读

早早读·河北语文 诵 读 篇 课 标 古 诗 词 曲 ◣〝 首 鉴 赏 梳 理 ◎手法：通过“风正一帆悬”这一小景，将平野开阔、大江直 流、波平浪静等大景表现出来（以小景传大景之神）。“两 岸阔”“一帆悬”对仗工整，意境开阔，情绪饱满。 （３）（哲理句）海日生残夜，江春入旧年。 ◎画面：在残夜将尽未尽之际，一轮红日已从海上升起， 旧年尚未逝去，江上已呈露春意。 ◎手法：诗人把“日”与“春”作为新生美好事物的象征， 赋予它们以人的意志和情思。给人以乐观、积极、向上 的艺术鼓舞力量。 ◎哲理：通过描写时序交替中的景物，揭示新旧交替的 变化规律，蕴含旧事物中孕育新事物的哲理。 （４）乡书何处达？归雁洛阳边。 ◎修辞：设问。在自问自答中寄托思乡之情。 ◎用典：这两句借“雁足传书”的故事，寄托诗人的乡思 愁绪。 参考译文 　　旅人前行的路，正从青青北固山向远方伸展，江上 碧波荡漾，我乘船向前。潮水上涨，两岸与江水齐平，整 个江面十分开阔，水上的风吹拂着，一叶白帆高高悬挂。 夜还未消尽，一轮红日已从海上升起，江上春早，旧年未 过新春已来。我多么思念故乡，书信早已写好，如何寄 回家园？希望北归的大雁捎一封家书到洛阳                    檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 殏 殏殏 殏 。 １７．天净沙·秋思　元·马致远 枯藤老树昏鸦①，小桥流水人家，古道西 风瘦马。夕阳西下，断肠②人在天涯③。 【题解】天净沙，词牌名。思，思绪。元人周德清誉 本首小令为“秋思之祖”。 【作者简介】马致远（约１２５１—１３２１以后），号东篱，一 说字千里，大都（今北京）人，元代著名戏曲作家、散曲 家。与关汉卿、王实甫、白朴并称元代杂剧四大家。 注释精选 ①昏鸦：黄昏时将要回巢的乌鸦。 ②断肠：形容悲伤到极点。 ③天涯：天边，指远离家乡的地方。 创作背景 　　马致远年轻时热衷功名，但由于元朝统治者实行 民族高压政策，一直未能得志。他几乎一生都过着漂泊 无定的生活，也因此郁郁不得志，困窘潦倒一生。在羁 旅途中，他写下了这首小令。 思维导图 天 净 沙 · 秋 思 写景  抒情 枯藤、老树、昏鸦→荒凉 小桥、流水、人家→恬静 古道、西风、瘦马→凄凉      夕阳 景物 烘托 断肠人在天涯→揭示主题→               思乡之情 主旨：这首小令描绘了一幅苍茫萧瑟的深秋晚景图，抒 发了游子的羁旅之苦和深切的思乡情怀。 内容鉴赏 （１）枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。 ◎手法：白描。把富有特征的景物直接组合在一起，九个 名词意象连排。这些意象的共同之处在于衰败、荒凉，缺 乏生气、活力，作者由此写出了“断肠”的凄切心情。 ◎艺术特色：①寄情于物。②静景与动景相映。处于动 态中的“流水”，与处于静态中的“小桥”“人家”相映，更 显出环境的幽静；“西风”与“古道”相映，使道路更见苍 凉。③以乐景衬哀情。“小桥流水人家”，呈现一派清 雅、安适的景象，与沦落异乡的游子相映，衬托出游子的 孤独凄凉以及对家乡亲人的思念。 （２）（名句）夕阳西下，断肠人在天涯。 ◎作用：点明游子思乡的特定时间；渲染了悲凉气氛；同 时使全曲情景交融，浑然一体。２０１３ ◎情感：抒发了漂泊天涯的游子倦于漂泊、思念家乡的 孤寂愁苦之情。 参考译文 　　干枯的藤、衰老的树，树上栖息着黄昏时将要回巢的 乌鸦。小小的桥、潺潺的流水，近处坐落着几处人家。古旧 的道路、萧瑟的秋风，走来一匹疲惫不堪的瘦马。夕阳已经 朝西方落下，悲伤到极点的漂泊人还远在天边                                   檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 殏 殏殏 殏 。 １８．夜雨寄北　唐·李商隐 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。 何当①共剪西窗烛，却话②巴山夜雨时。 【题解】寄北，当时诗人在巴蜀，妻子在长安，所以说 “寄北”。 【作者简介】同第４首《无题》，Ｐ５。 ６１ 早早读·河北语文 诵 读 篇 课 标 古 诗 词 曲 ◣〝 首 鉴 赏 梳 理 注释精选 ①何当：何时将要。　　②却话：回头说，追述。 思维导图