河南省平顶山市叶县2023-2024学年九年级上学期1月期末语文试题

2023-2024学年第一学期期末质量检测试卷 九年级语文 注意事项： 1.本试卷共8页，五个大题，满分120分，考试时间120分钟。 2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案写在答题卡上，答在 试卷上的答案无效。 一、积累与运用（共22分） 1.以下是小语同学期末复习时整理的学习笔记，其中有些字词小语拿不准，请帮他判 断。(4分) 同学们，中国是诗词的国度。闻名①（遐瑕）迹的绝妙诗词，交汇成中国古典文化的 美妙乐章。在人生的旅途中，有诗词相伴，再枯燥的风景也会清风徐徐。读《渔家散·秋 思》，仿佛看到了层峦叠嶂，暮②（蔼霭）沉沉，山衔落日，孤城紧闭：读《江城子·密州出 猎》，眼前呈现出一幅声势浩大的行猎图，词人一身猎装，气宇轩昂：读秋瑾的《满江红》，感 慨词人突破家庭束缚，立志挽救民族危亡，追求妇女独立与解放的革命精神。让我们一起来 引吭高歌，诵读经典，汲取古代文化与思想的精髓，弘扬传统文化。 (1)语段中三个加点的字怎么读？请帮他作出选择。(2分) A.fu kang sur B.fu hang C.fu hang sul D.fu kang suI (2)语段中横线处应分别选用哪个字？请工整地书写。(2分) 2.小语想在下面这张幻灯片中引用一些古诗文名句，请帮他补写。(8分) 你发现了吗？简单的数字能在作者的匠心独运中取得意想不到的效果。比如，孟子的 “① ,万钟于我何加焉！”(《鱼我所欲也》)借数字表明了任何时候都应坚守本心的 态度；韩愈的“②，③”《左迁至蓝关示侄孙湘》借助三个数字，委婉表达了 自己无辜被贬的愤懑；李白的“④ ， ⑤”(《行路难》其一)通过数字突出了 美酒佳肴的珍贵；纳兰性德的“⑤-，半竿斜日旧关城”(《浣溪沙》)借助数量词表现 出边塞黄昏的萧索寂寥；秋瑾的“⑦ ⑧”(《满江红》)运用数字来展现个 人困境，抒发家国情怀。 九年级语文第1页（共8页） 3.为引导广大青少年立大志、明大德、成大才、担大任，校团委开展了以“我们正青春， 奋斗正当时”为主题的献礼活动。（共10分） (1)【活动一：标语献礼】下面两侧标语哪一则适用于本次活动？请简要说明理由。(2分)》 A.青年兴则国家兴，青年强则国家强。 B.勇担时代重任，奋斗照亮青春。 (2)【活动二：诗词献礼】下面是“吟咏诗词，扮靓青春”活动中，小语的一段主持词。请 你仿照画线句子是帮他续写两句话，使之形成排比句。要求：语意连贯，句式、修辞一致。 (4分) 诗歌是甘甜的清泉，沁人心脾；诗歌是浓烈的美酒，历久弥香； 。好的诗歌需要诗人具备灵敏的感知能力，杨巨源说：“诗家清景 在新春，绿柳才黄半未匀。”心思细腻，捕捉细微变化；好的诗歌需要诗人苦修勤练，释归仁 说：“日日为诗苦，谁论春与秋。”呕心沥血，锤炼玲珑诗句；好的诗歌更霄要时间来成全，李 汝珍说：“消磨了三十多年层层心血。”执着追求，方能承栽岁月流转。 (3)【活动三：演讲献礼】下面是一个演讲稿的结尾，请你从两个角度进行点评。(4分) “莫等闲，白了少年头，空悲切。”朋友们，青春中国，当“燃”有我！让我们紧紧围绕在共 青团的旗帜下，用青春和热血，为人民谋取幸福；用勤奋与创新，为祖国增添荣光。 二、现代文阅读（共28分） (一)阅读下文，完成4~7题。（共16分) 小莫的海底 ①小莫下水前，朝我郑重地挥了挥手。这是他每次下水之前必做的一个动作。这种仪 式从我4岁的时候开始，到我16岁的时候结束。 ②我坐在礁石上一个绑着石头的大筐里，每次他挥手的时候我总是睁大眼睛，屏住呼 吸，我很紧张，却不知道为什么紧张。我从小生长在海边，但我只能看到海的表面，我一点也 不清楚海底是怎么样的，对于我来说，海底是属于小莫的另一个世界。 ③小莫从12岁开始下水采淡莱，那年，我刚满4岁。 ④淡菜是我们那里最常见的海贝，味道鲜美。海里能吃的贝类不少，淡莱是长得比较怪 的一种，椭圆形的壳，漆过似的亮黑，随身还带着一团乱麻，一群淡莱的乱麻纠缠在一起，运 气好的采到了就能拉出来一大串。 ⑤小莫属于运气特别好的。从第一天下水，他就成串成串地往上拉淡莱。岛上的马大 九年级语文第2页（共8页） 开了个加工厂，雇了些赋闲在家的女人，把淡菜用大锅煮熟，去壳晒干，装到塑料袋里封口， 销到上海北京那些大城市里去。塑料袋上印着红色的字：马大胎贝干，那是有名的海鲜干 货，很受欢迎。小莫把淡莱卖给马大的加工厂，一个夏天能赚到不少的钱。 ⑥采淡莱的季节在夏天，但其它季节小莫也并非无所事事，他在海边钓鱼捉蟹，也在泥 涂上捡海螺海瓜子，但小莫从不限着渔船出海捕鱼。 ⑦从我4岁开始，小莫主率了我的金部世界。 ⑧从小到大，我记不清被小莫打过多少次，他的手板又大又硬。以前爹打我，我有娘的 裤脚可以躲。小莫打我，我没地方躲，只有大哭大叫，隔壁的马婶听到