内容正文:
第六章 实数
6.3 实数
第1课时
人教版数学七年级下册
人教版八年级(下)
1
1.知道什么叫无理数,什么叫实数,会对实数进行分类.
2.知道实数与数轴上的点具有一一对应关系,初步体会“数形结合”的数学思想.
学习目标
本节先将有理数与有限小数和无限循环小数统一起来,再采用与有理数对照的方法引入无理数,接着类比用数轴上的点表示有理数,指出实数与数轴上的点的一一对应关系.
新课导入
知识点1
无理数和实数的概念
探究
我们知道有理数包括整数和分数,请把下列分数写成小数的形式,你有什么发现?
知识讲解
= 2.5
= – 0.6
= 6.75
= 1.2
·
= 0.81
·
·
这些分数都可以写成有限小数或者无限循环小数的形式.
发
现
如果把整数看成小数点后是0的小数,
例如将3看成3.0
有限小数
无限循环小数
有理数
那么
小数除了上述类型外,还会有什么类型的小数?
想
通过之前的学习,我们知道,很多数的平方根和立方根都是无限不循环小数.
无限不循环小数又叫做无理数.
例如 , , , 等都是无理数.
π = 3.14159265…也是无理数.
像有理数一样,无理数也有正负之分.
正无理数: , ,π …
负无理数: , ,– π …
无理数
正无理数
负无理数
有理数和无理数统称为实数.
实数
有理数
无理数
正有理数
0
负有理数
正无理数
负无理数
有限小数或无限循环小数
无限不循环小数
非0有理数和无理数都有正负之分,实数也有正负之分,所以实数还可以按大小分类如下:
实数
正实数
负实数
0
下列实数中,哪些是有理数?哪些是无理数?
5,3.14,0, , , , ,– π,
0.1010010001……(相邻两个1之间0的个数逐次加1).
即学即练
知识点2
在数轴上表示实数
每个有理数都可以用数轴上的点来表示,那么,无理数呢?
探究
如图,直径为1个单位长度的圆从原点沿数轴向右滚动一周,圆上的一点由原点到达点O',点O'对应的数是多少?
O
1
2
3
4
O'
从图中可以看出,OO'的长是这个圆的周长π,所以点O'对应的数是π.
这样,无理数π可以用数轴上的点表示出来.
13
以单位长度为边长画一个正方形,以原点为圆心,正方形的对角线为半径画弧.
0
1
2
3
-1
-2
-3
弧与正半轴的交点就表示 ,
弧与负半轴的交点就表示 .
14
事实上,每一个无理数都可以用数轴上的一个点表示出来.
当数的范围从有理数扩充到实数后,实数与数轴上的点是一一对应的.
实数
数轴上的点
一一对应
请将图中数轴上标有字母的各点与下列实数对应起来.
4
-2
0
-1.5
π
3
即学即练
1. 判断下列说法是否正确:
(1)有限小数都是有理数; ( )
(2)无限小数都是无理数; ( )
(3)所有有理数都可以用数轴上的点表示,反过来,数轴上的所有点都表示有理数; ( )
(4)所有实数都可以用数轴上的点表示,反过来,数轴上的所有点都表示实数; ( )
(5)对于数轴上的任意两个点,右边的点表示的实数总比左边的点表示的实数大. ( )
√
×
×
√
√
随堂练习
2.在0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10的平方根及立方根中,哪些是有理数?哪些是无理数?
解:平方根中有理数:0,1,2,3;
无理数: , , , , ,
, ;
立方根中有理数:0,1,2
无理数: , , , , , ,
, .
0
-1
-2
-3
3.在数轴上画出表示 的点.
解:以单位长度为边长画一个正方形如图,以-1为圆心,正方形的对角线为半径画弧,与负半轴的交点就表示点 .
实数
有理数
无理数
正有理数
0
负有理数
正无理数
负无理数
有限小数或无限循环小数
无限不循环小数
课堂小结
第六章 实数
6.3 实数
第2课