内容正文:
2023一2024学年第一学期期末考试
五年级语文试题
(卷面分评分标准:以“平、匀、净、齐、美”为标准,得1-5分)
亲爱的同学们,阅读是一种透见,阅读是一种生活,阅读是一种成长,排一】
最
卷经典,浸一身书香。为提升网学们的阅读能力,学校开展“书香润心灵,阅诶
促成长”综合实戏活动,展示本学期的学习成采,让我们一起加入这项活动吧!
如
任务一:在阅读中积累
活动一:赏景写字(10分)
的
hang zhou
hu
pan
素来就有"人间天堂"的美誉。漫步西子
,那美丽的“西湖
长
ting
tai
lou
ge
you
ran
十景”,那各具特色的
翩飞的大雁,明丽的映
shi
qing
hua
yi
xin
kuang
shen yi
日荷花,目之所及皆是
令人
jing
zhi
数
好一幅
的自然画作啊
活动二:字词积累(5分)
1.给“肖”加偏旁组成新字,并填空。3分)
树(
)(
纵即逝
不(
一顾
阳
望(
)(
燬罪证
九(
)云外
2.我国近年来取得的发展全世界有目共睹,请写出4个四字词语
形容一下我们伟大的祖国。
(2分)
活动三:理解选择(6分)】
1.下列句子中用成语替换划线部分,有误的一项是(
)0
A.如果你对同学有意见,就打开天窗说亮适,不要在背地里说。(直言不讳)
B要想干成大事,就不能前怕狼后怕虎,否则什么也做不成。(贪生怕死)
五年级语文(共6页)第1页
C俗话说,吃水不忘挖进人,就是告诉大家要学会感恩。(饮水思源)
D农民伯伯盼星星盼月亮,就盼着秋天能有个好收成。(望眼欲穿)
2,小明要以“珍惜时光,不负年华”为主题出一份宣传海报,下列语句中不适合他引用的是(
。
A盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。
B多少事,从来急,天地转,光阴迫。一万年太久,只争朝夕。
C不饱食以终日,不弃功于寸阴。
D滴水能把石穿透,万事功到自然成。
3.下面词语中,感情色彩与其余三组不同的一组是(
)。
A.呕心沥血鞠躬尽瘁
B.处心积虑臭名远扬
C足智多谋神机妙算
D.兴高采烈满面春风
4.如图所示的书法作品选帖属于-(字体),
(调益长束内实四
是一一-的一部分,正确的一项是(
)。
准慕宝大共紧远方
A行书王羲之的《兰亭序》
谢并别过青》城凝
天,行盛上文,》乎
B楷书颜真卿的《颜勤礼碑》
功欲使南德立
C楷书欧阳询的《九成宫醴泉铭》
安耕头上瑜接刀手
D行书欧阳询的《九成官醴泉铭》
加田深总异连文据
5.下列句子没有语病的一项是()
A.游隼俯冲时的速度比任何所有一种动物奔跑时的速度都要快。
B.读了《慈母情深》后,我们被伟大的母爱感动了。
C.虽然太阳离地球太远了,但是看上去只有一个盘子那么大。
D.《水浒传》是中国古典文学四大名著。
6.下面两个句子使用的说明方法是()
①松鼠体形细长,体长17-26厘米,尾长15-21厘米,体重300-400克。
②科学家提出了许多设想,例如,在火星或月球上建造移民基地。
A.列数字作比较
B.列数字分类别
C列数字举例子
活动四:句子比拼(4分)
1.请根据"温和“的不同意思各写一个句子。
形容气候:
形容性格:
五年级语文(共8页)第2页
2.难道世界上糟糕的的诗还不够多吗?(换种说法,意思不变)
3“书,被人们称为人类文明的‘长生果'。”你还可以把书比喻成什么。
活动五:积累运用(17分)
1古诗之美,美在有皓月当空:“
清泉石上流”,美在有丝丝细雨:“青箬笠,绿蓑
衣,
2.《渔歌子》是一幅用词写的山水画,呈现了
等
色彩美,动态描写的句子是
3.读书有方法。《论语》教导我们:“敏而好学,
。”朱熹认为:“三到
之中,
。心既到矣,眼口岂不到乎?”
4.我喜欢读文学作品,
的孙悟空,
的哪吒,
的林黛玉,
的诸葛
亮。我还喜欢读历史故事,
的蔺相如,
的廉颇,这些栩栩如生的人物形
象让人难忘。我喜欢读书,冰心奶奶告诉我们:
读好书。
5珍惜时间就是珍惜生命。抗金名将岳飞告诉我们:
6。一代伟人毛主席则教导我们要时刻保持紧迫感:“一万年太久,
任务二:在阅读中感悟
活动六、阅读课文选段,回答问题。(门分)】
故今日之贵任,不在他人,而全在我少年。
,少年富
则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,
1这段话选自课文
。1分)
2把这段话补充完整。3分)
3.这段话运用了的修辞手法,句式整齐且较固定,意思逐层
论述了
。3分)
五年级语文(共6页)第3页
活动七:阅读小古文,回答问题(6分)】
智子疑邻
宋有富人,天雨墙坏。其子曰:"不筑,必将有盗。"其邻人之父亦云。暮而果大亡其财,其家
甚智其子,而疑邻人之父。(选自《韩非子·说难)
1.联系上下文,试着给带点词语选择最恰当的解释。(2分)
天雨墙坏A雨滴
B