5.1 让友谊之树常青 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

七年级道德与法治上册 第五课 交友的智慧 第1课时 让友谊之树常青 目 自主预习区 ①建立友谊，需要 ,还需要持续的 ②呵护友谊，需要用心去 对方。 3呵护友谊，需要学会 对方。 ④呵护友谊，需要学会正确处理 ⑤呵护友谊，需要学会 并正确对待交友中受 到的 合作探究区 探究点一用心关怀对方 昨天，我就发现刘刚不对劲，眉头紧锁，下课发 呆，凭我对他的了解，肯定是出什么事了。放学时我 向他打听，他支吾了半天不肯说。我决定今天一定要 问个明白，看怎么做能帮助他。没想到，我刚问了几 句，他就不耐烦地说：“你不要再问了，我不想说。” 你不要再问了， 我不想说。 【自主探究】 (1)“我”该怎么做呢？ (2)朋友之间需要保持距离吗？ 探究点二学会承受并正确对待交往中受到的伤害 王玲对她的一帮“姐们儿”悄悄地说：“我有点喜 欢三班的那个‘帅哥’，你不要告诉别人啊。” “姐们儿”李娜讥讽道：“就你这个样，人家怎么会 喜欢你呢？” “姐们儿”张丹立马跟三班的同学说：“王玲喜欢 你们班的那个‘帅哥’，嘻嘻。” 【自主探究】 (1)李娜的说法，你能接受吗？ ▣ 如何学会与人为善？ (2)张丹的做法，你能接受吗？如果不能接受，你会怎 么办？ 当堂演练区 知识点一建立友谊 1.建立友谊，需要 ) ①开放自己，主动交往 ②大胆地与各种人交朋友 ③经常与朋友交流沟通 ④信任和忠诚，并坚持 原则 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 以前家长常抱怨：“一天到晚贪玩不回家。”现在 一天到晚不出去耍，不合群！如今孩子太“宅”，已成 为不少家长的心病。据此回答2~3题。 2.孩子太“宅”容易 ( ①患上闭锁心理，不愿与人交往 ②走向违法犯罪 道路③使自己陷入孤立，难以融入集体中 ④走 向独立，学会自强 A.①② B.②③ C.①③ D.③④ 3.对太“宅”的孩子，下列建议可行的是 ①积极交往，主动开放自己( ②大胆地“粘”住朋 友，与他们保持亲密无间的关系③走出家门，与 志趣相投的朋友从事有意义的活动 ④敞开心扉， 主动表达，建立友谊 A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③