河北省保定市唐县2023-2024学年四年级上学期期末学业质量检测数学试题

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2024-01-24
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2023-2024学年度第学期学业质量检测 四年级数学试卷 注意事项:1.本试卷满分为100分,考试时间为80分钟。 2.答卷前先将密封线左侧的项目填写清楚。 乡 (镇) 3.答案须用黑色字迹的钢笔、签字笔或圆珠笔书写,密封线内不得答题。 题 号 二 三 四 五 六 总分 如 学 校 得 分 爬 得分 评卷人 一、 填一填。(每空1分,共25分) 班 级 .1:.我们一起来“数”故宫:故宫藏品一共1863404件,其中包括52558件 姓名 绘画,75527件书法,29719件碑帖…故宫深厚的历史文化吸引着无 数游客,据统计;截止到2023年10月底,故宫博物院官网的访问总量 四 达274477244人次。 (1)1863404读作( ),数字8在( ) 考 场 位上,改写成用“万”作单位的数是( )万。 解 (2)274477244,它是( )位数,省略“亿”后面的尾数约是 ( )亿。 考 号 2.相传元代书法家赵孟頫每天大约练1万个字,相当于写 满20张右图这样的方格纸。 (1)照这样的速度,赵孟頫一年365天大约要练( 考 点 个字,相当于写满( )张这样的方格纸。 (2)如果100张这样的方格纸摞起来的高度约1厘米, 赵孟頫一年练的方格纸摞起来高约( )厘米。 20×25 3. 一个田径场的占地面积大约是20000平方米,合( )公顷; ( )个这样的田径场的占地面积约为1平方千米。 4.小明5分钟走了600米路,他走路的速度是每分钟走( )米, 可以写作( ) 四年级数学试卷第1页 (共6页) 5.如图,在一次军事演习中,某炮兵发现一架“敌机”。 如果现在发射炮弹,正好能命中“敌机”,这时炮筒 与地面形成40°的角。如果敌机继续往前飞,那么 40 炮筒与地面的角度应( )40°;如果“敌机”向后方逃跑, 那么炮筒与地面的角度应( )40°。(填“大于”“小于”或 “等于”) 6.观察下图方框中的三道算式和竖式,可以知道该竖式计算的是 )×(· )=7904,箭头指着的两个数相乘的积写在 )位上。 304×6=1824 304×20=6080 1824+6080=7904 182 4 60,8 79 0 4 7. 被除数和除数都除以10以后,商是13,余数是5,则原来算式的商是 ( ),余数是( ) 8.下图:过点A向直线1画四条线段,长度分别为5、3、4、5厘米。 长度是3厘米的线段是( ),它叫做点A到直线的( )。 B 9.两位老师对三位同学进行测试,每位同学要认读词语和朗读短文,每 项小测试(认读词语或朗读短文)都要用3分钟,两位老师完成这次测 试至少要用( )分钟。 10.小明在计算机上编制了一个计算小程序,如果输入一个数后,小程序 会通过计算输出另一个数。 ①输入9,输出81 右图是小明的几次操作情况。 ×25 ②输入98,输出882 如果输入9876,输出( ) 输入9876543,输出( ) ③输入987.输出8883 通过观察输入和输出的数据,我发现计算 小程序的秘密是: 四年级数学试卷第2页(共6页) 得分 评卷人 二、对的打√,错的打×。(每小题1分,共5分) 1.平行线之间的线段相等。 (0 ) 2.钝角比直角大,比直角大的角一定是钝角。 ) 3.两个数相乘,积不为0,如果两个因数同时扩大到原来的3倍,那么积 就扩大到原来的6倍。 ) 4.i 知购买图书的总价和数量,就可以求出这本图书的单价。( ) 5.条形统计图通常用宽度相等的条形的长短来表示数量的多少。( 得盼 评卷人 三、选一选。(把正确答案的序号填在括号里,每小题2 分,共10分) 1. 河北省统计局官网“2022统计年鉴”显示,2021年河北省在校小学生 人数为6843544人,下图分别在直线上表示出了这个数据的大致位置, 你认为正确的是( )。 6840000人 68435000人 6850000人 6840000人6843500人 6850000人 A B 6840000人 6843500人6850000人 C 2.建设一所可以容纳2000名学生的标准化小学,按照规定“小学生人均 占地面积不低于15平方米”,那么该小学的占地面积应不低于()。 A.3000平方米 B.3公顷 C.3平方千米 3.小明用量角器分别量出了下面三个角的度数,其中错误的是( )。 30 40 B 四年级数学试卷第3页·,(共6页) 4.要将右图中的这幅画调正所应用的数学原理是()。 A,从直线外一点到这条直线所画的垂直线段最短。 B.与平行线垂直的所有线段的长度都相等。 C.如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两 条直线也互相平行。 5.四条直线a、b、c、d相交如下图,下面说法正确是( )。 A.a∥b B.因为c∥d,所以c是平行线 C.a⊥d 得

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