1.2 治国安邦的总章程 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

习近平总书记指出，宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。 1.2治国安邦总章程 核心素养 政治认同： （1）知道宪法组织国家机构、授予国家机构相应的职权，严格规范职权的行使； （2）懂得宪法是治国安邦的总章程。认同我国宪法的价值追求。 道德修养： 增强宪法意识，自觉热爱宪法、拥护宪法。 法治观念： （1）了解宪法的主要内容，明确宪法的地位与作用； （2）认识国家基本制度和国家机构；认识权力的运行过程； 责任意识： 用自己的行动来维护宪法的尊严和权威。 教学重点 国家机关的产生及其工作原则；规范权力行使； 教学难点 民主集中制原则；宪法规范权力行使。 —厚德·明智·博学·力行— 1、治国安邦的总章程指的是什么？ 2、宪法是如何组织国家机构的？ 3、我国国家机关的组织原则是什么？其主要表现什么？ 4、为什么要规范权力的运行？（重点） 5、如何规范权力的运行？（重点） 自主学习 ①宪法设置国家机构 ②宪法规范权力的运行 我国的国家性质(即国体)是： 人民民主专政的社会主义国家 本 质 人民当家作主 是不是直接行使国家权力? 回忆知识点 × 人民又是怎样当家作主的呢？ 宪法规定：中华人民共和国的“一切权力属于人民” 1、你知道需悬挂国徽的国家机关和场所有哪些？ 2、为什么这些国家机关和场所要悬挂国徽？ 3、这些国家机关是怎样产生的，它们之间的关系是怎样的？ 运用你的经验： 祖国在我心中：中华人民共和国国徽！ （3）为什么我国很多国家机关的名称里有“人民”二字？ （2）为什么这些国家机关和场所要悬挂国徽？ 我国很多国家机关的名称里有“人民”二字，表示我国的国家性质也就是我国宪法的基本原则——我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权利属于人民。 下列国家机关应当悬挂国徽：各级人民检察院和专门人民检察院；外交部；国家驻外使馆、领馆和其他外交代表机构。乡、民族乡、镇的人民政府可以悬挂国徽，具体办法由省、自治区、直辖市的人民政府根据实际情况规定。 下列场所应当悬挂国徽：北京天安门城楼，人民大会堂；县级以上各级人民代表大会及其常务委员会会议厅；各级人民法院和专门人民法院的审判庭； 中华人民共和国国徽，是我们伟大祖国的象征。 （1）除了这三个国家机关外，还有哪些国家机关和场所悬挂国徽？ 运用你的经验 设置国家机构 PART 01 9 01设置国家机构 权力机关 行政机关 监察机关 审判机关 检察机关 说说你知道的国家机关 国家机构是国家为实现其职能，按照一定原则建立起来的一整套国家机关的总称，即是全部国家机关的总和。 国家机关包括： ①权力机关（人民代表大会） ②行政机关（人民政府） ③监察机关（监察委员会） ④审判机关（人民法院） ⑤检察机关（人民检察院） ⑥国家主席 ⑦军事机关 【注意：政党、利益集团、社会团体等不属于国家机构。】 什么是【国家机构】？ 想一想：1.我国的国家机构是如何设置的？ 我国宪法第三条规定： “全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。” 人民代表大会是人民行使国家权力的机关 设置国家机构 人 民 人民代表大会 人民政府 监察委员会 人民法院 人民检察院 国家的一切权力属于人民 对其负责 选举代表组成 产生 监督 权力机关 行政机关 监察机关 审判机关 检察机关 司法机关 知识拓展 最高权力机关：全国人民代表大会 最高行政机关：国务院 最高监察机关：国家监察委员会 最高审判机关：最高人民法院 最高检察机关：最高人民检察院 （1）宪法明确各级国家机关的产生 国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。（人大与其他国家机关的关系） 2.我国国家机构是如何产生的？背 P13 ①我国的一切权力属于人民。人民代表大会是人民行使国家权力的机关。 ②全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。（人民和人大的关系） ③国家行政机关、审判机关、监察机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。（人大与其他国家机关的关系） 14 第五十七条：中华人民共和国全国人民代表大会是最高国家权力机关。 第五十八条：全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会行使国家立法权。 第五十九条：全国人民代表大会由省、自治区、直辖市、特别行政区和军队选出的代表组成。 第六十条：全国人民代表大会每届任期五年。 第六十一条：全国人民代表大会会议每年举行一次，由全国人民代表大会常务委员会召集。 宪法设置国家机构 宪法授予国家机构特定职权 宪法明确国家机构的组成 宪法明确国家机构的任期 宪