内容正文:
第一单元成长的节拍
一、选择题
1.在七年级我们会学到孔子说的一句话:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”那么,这句话给我们的启示是( )
A.要保持对学习的兴趣
B.学习中只有乐没有苦
C.要认真、仔细的学习
D.掌握科学的学习方法
2.中学时代,我们发生的变化有( )
①随着身心的不断发展,我们开始深入探寻生命的奥秘,满怀好奇地撩开精神世界的面纱
②随着自我意识的逐步觉醒,我们开始主动发现和认识自己
③随着思维水平和理解能力的不断提高,我们对世界的认识越发抽象而笼统
④随着生活体验的日渐丰富,我们开始自觉磨砺意志和品格,思考生活的意义
A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③
3.2022年北京冬奥会上,多名运动健儿实现了自己的金牌梦,为国争光。而且,许多奥运健儿的梦想起于中学,成就始于中学。我们最美的年华在中学度过,中学时代( )
A.只要坚持锻炼,就能实现梦想 B.打开我们认知世界的序幕
C.能为我们的一生奠定重要基础 D.主导着我们人生的价值
4.“初中的生活甜,又不全是甜;酸,又不是全是酸;苦,又不全是苦。它让我认识新的老师、新的朋友,学习新的知识,但也提出新的要求,迎接更多的难题。这就是我丰富多彩又实实在在的初中生活”,小余的这段感悟说明了( )
A.成长的每个阶段都是多彩的
B.初中生活,总是让人感到快乐
C.中学时代是人生最美好的年华
D.中学时代充满了机会和挑战
5.在班会课上,七年级(1)班的同学们正在开展热烈讨论,部分观点罗列如下,其中不恰当的是( )
A.中学时代是人生最美好的年华之一,我要珍惜
B.中学时代是人生发展的十字路口,我要谨慎
C.每个人谈起自己的中学时代都会感到悔恨
D.中学时代对于人的一生具有独特的价值和意义
6.我和小丽是小学同学,小学时我们的数学成绩不相上下,可升入初中后,我的数学成绩却远远地落在了小丽后边,有几次测验还不及格。我应该( )
①及时调整自己的学习方法 ②考试时请求小丽“帮助” ③主动和数学老师沟通,寻求老师的帮助 ④树立学好数学的自信心
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
7.莫言童年时酷爱读书,为了借一本书,他给人拉了一上午的磨;本村的书不够看,他就去周围村子借。少年时,曾被挡在校门外,但他仍坚持白天下地干活,晚上在昏暗的油灯下读书,自学了全部中学课本。后来,还圆了大学梦。如今,他成为中国获得诺贝尔文学奖的第一人。莫言的经历启示我们( )
A.只要坚持学习,就一定能实现人生价值
B.要学会学习,掌握科学的学习方法
C.养成勤奋好学的习惯,会让我们终身受益
D.中学阶段是我们成长的关键阶段
8.《礼记·学记》中的“独学而无友,则孤陋而寡闻”,启示我们要( )
A.学会独立思考 B.学会合作学习 C.学会探究学习 D.学会不断努力学习
9.翁森在《四时读书乐》中写道,春季“读书之乐乐何如,绿满窗前草不除”。夏季“读书之乐乐无穷,瑶琴一曲来薰风”。秋季“读书之乐乐陶陶,起弄明月霜天高”。冬季“读书之乐何处寻,数点梅花天地心”。对此,理解正确的是( )
A.翁森找到了学习的乐趣,能够苦中作乐 B.翁森家的环境特别美,适合读书
C.一年四季不同的景色,是快乐学习的保证 D.翁森根本就是个书呆子,不知道读书的辛苦
10.玫瑰虽香,却浑身长满了扎人的刺;种子虽小,却有让大力士瞠目的力量。这给人的启示是( )
①金无足赤,人无完人 ②既要看到自己的长处,又要看到自己的不足 ③十全十美的事物是不存在的 ④每个人都有缺点,所以我们完全没有必要在意自己的缺点
A. ①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
11.星星无法在水面上游来游去,鱼儿无法在天上自在玩耍,同样的,我们每个人都应该在自己的位置上活出不一样的精彩人生。以下同学的做法符合这一认识的是( )
A.小峰在考试中失利了,就认为自己什么事情都做不好
B.娟娟歌唱比赛获得冠军,便觉得以后自己会成为明星
C.小涵面对校外陌生人的搭讪,总会礼貌地拒绝并避开
D.小芬虽然学习好,但依然承认自己很多方面还有不足
12.进入初中后,同学们发现了一些变化。语文课要求自愿组合表演课本剧;数学课要求围绕课题开展小组讨论;政治课要求轮流上台分享时政要闻……这对初中学生的启示有( )
①相信自己,克服自卑就能收获学习的成功
②学习离不开老师的细心安排和悉心指导
③学会自主合作、探究学习,做学习的主人
④学习方式的多元化要求我们更应主动学习
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
13.金秋九月,我们怀揣美好希冀,开启我们的中学时代。