内容正文:
第一单元 成长的节拍
一、单选题
1.国家主席习近平在2022年新年贺词中说:“请党放心、强国有我”的青春誓言,我们唯有踔厉奋发、笃行不怠,方能不负历史、不负时代、不负人民。 新时代中学生应当以奋斗的姿态笃定前行,这是因为( )
A.努力需要早立志,常立志
B.努力是梦想与现实之间的桥梁
C.梦想是对未来美好生活的期盼
D.只要努力,梦想就能变成现实
2.《中国学生发展核心素养》中,培养“全面发展的人”综合表现为六大素养,“学会学习”就是其中之一。“学会学习”表现为( )
①善于运用不同的学习方式 ②熟练掌握基本的劳动技术
③发现并保持对学习的兴趣 ④珍惜时间,定期上辅导班
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
3.研学旅行是学校根据学生年龄特点和学科教学内容需要,组织学生以集体旅行的方式走出校园,从而拓展视野、丰富知识,加深与自然和文化的亲近感。开展研学旅行是因为( )
①学习不仅仅局限在学校②能彻底改变学生思维方式和行为
③让学习变得更广阔、更精彩④只有参与研学旅行才能获得知识
A.①③ B.②④ C.③④ D.②③
4.下列漫画“为谁学习”带给你的启示有( )
①要树立正确的学习观念②学习伴随着我们的成长
③学习需要自觉主动的态度④家长不应该干涉孩子学习
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
5.“我发现自己变了,不爱玩,不爱闹,心事重重,总是不自觉地坐着发呆。也不知道自己为什么变得这么善感。回到家,总是直奔自己的房间,把房门关上,静静地坐着,写写日记……”据此,这种心理如若处理不当,就可能会向消极方面发展。下列做法正确的是( )
①阅读相关书籍,正确认识自我②广交朋友朋友怎样做我们就跟着怎样做
③可到专业的心理咨询机构咨询④一切向成年人看齐,以他们作为行动标准。
A. ①② B.①③ C.②④ D.①④
6.“功崇惟志,业广惟勤”告诉我们的道理是( )
A.如果努力不落实在每一天的具体行动中,梦想就会成为空想
B.人要有梦想,只要努力就能使梦想变成现实
C.实现梦想需早立志,立大志,立长志
D.梦想与人生目标紧密相连
7.习近平主席曾经勉励青少年说:“青少年要敢于有梦,从西游记到凡尔纳科幻小说,飞船、潜艇今天不都有了吗?有梦想,还要脚踏实地,好好读书,才能梦想成真。”对此,以下说法正确的是
①少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连
②梦想是人生的目标,指引人们前进的方向
⑨少年有梦,不应止于心动,贵在于行动
④任何梦想通过努力都可以轻松地实现
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
8.巴金说过:“理想不抛弃苦心追求的人,只要不停止追求,你们会沐浴在理想的光辉之中。”这句话告诉我们( )
①努力是对自我的坚定信念 ②努力就能实现梦想
③努力是一种不服输的坚忍 ④努力没有方法可循
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
9.中国第一代钢琴家,89岁的巫漪丽一生与钢琴为伴,凭借弹奏了59年的《梁祝》惊艳了世界,用一生诠释了什么是艺术家的工匠精神。老艺术家对音乐不变的执着启示我们( )
A.要树立终身学习观念,活到老,学到老
B.人生需要梦想,有了梦想就能实现理想
C.只有脚踏实地、全力以赴,才能实现理想
D.根据自己的兴趣特长和社会需要确立理想
10.一个池塘里的荷花,它每天开放的数量都会是前一天的两倍,在第二十九天时,也只开满了半个池塘,但是到了第三十天,它就开满了整个池塘。“荷花定律”启示我们( )
A.梦想一定能实现 B.要坚持努力,付诸行动
C.要掌握正确的学习方法 D.要自强不息,积极投身社会实践
11.小亮常常对自己以往的表现进行反思,及时改进,并据此制订下一步的行动目标。这表明他( )
A.学会了用发展的眼光看自己 B.能够在与他人的接触和比较中认识自己
C.掌握了全面看问题的方法 D.做到了从他人对自己的态度和评价中认识自己
12.小军是个聪明的学生,可他在学习上不肯用功,老师提醒他应当更努力些,他却说:“我现在如果太刻苦了,将来不就没有潜能可供挖掘了吗?”他的说法( )
①错误,因为人的潜能如一座巨大的宝藏 ②错误,只有在实践中才能发掘自己的潜能 ③正确,因为人的潜能是有限的 ④错误,养成懒惰的坏习惯就难以开发自己的潜能
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
13.“学问”二字,需要拆开看,学是学,问是问。“今人有学而无问,虽读书万卷,只是一条钝汉尔。”郑板桥的话启示我们( )
A.端正学习