1.6 节约(2)(课件)-2023-2024学年三年级下册数学北师大版

2024-01-24
| 25页
| 74人阅读
| 1人下载
普通

内容正文:

节约(2) 一 除法 北师版数学三年级(下) 1.探索用竖式计算三位数除以一位数的除法时,因不够商1而在商的中间或末尾商0除法的计算方法。 2.能正确进行商中间或末尾有0的除法竖式计算。 3.培养验算的能力。 学习目标 认真审题,填一填。 1 要使8 4÷4的商中间有0,且没有余数, 里可以填 (    )。 603÷ ,要使商末尾有2个0, 里应填(   )。 在算式916÷4,840÷4和418÷2中,商最接近200的是 (      )。 0或2 2 3 6 418÷2 知识回顾 1. 三位数除以一位数(商中间有0)的除法:当被除数的百位正好除尽,而被除数十位上的数又不够商1时,就在商的十位上写0占位,然后把十位上的数落下来与个位上的数合起来继续除。 2. 三位数除以一位数,商末尾有0的除法:如果被除数的十位上正好除尽,被除数的个位上的数又比除数小,就在商的个位上写0占位,个位上的数落来作余数。 知识回顾 他们算得对吗?想一想,说一说。 502÷2= 用什么方法知道上面的两个竖式对不对呢? 新知探究 方法一 估算验算 第1个竖式的商是26。 200÷2=100,502比200大得多,商肯定超过100,得26不对。 方法二 乘法验算 第2个竖式的商是206。 用乘法验算 我用乘法验算了一下,得206也不对。 用得到的商与除数相乘,如果得到的积等于被除数,商就是正确的。 验算得的被除数不等于502,所以得206也不对。 用得到的商与除数相乘,如果得到的积等于被除数,商就是正确的。 方法二 乘法验算 第2个竖式的商是206。 上面两个竖式错在哪了,一起重新算一遍。 重新计算一遍,看这一次所得的商与之前所得的商是否相同,过程如下: 再算一遍很重要, 可以减少错误。 5 0 2 2 4 0 0 2 2 5 1 1 1 2 0 2 5 1 × 2 2 0 5 验算: 用竖式计算并验算。 315÷3= 0 3 3 1 5 1 3 1 0 1 5 验算: 5 1 0 5 3 × 1 5 1 3 105 5 用竖式计算并验算。 960÷8= 0 8 9 6 0 1 8 1 6 2 1 6 验算: 0 1 2 0 8 × 0 1 9 1 2 0 6 用竖式计算并验算。 805÷5= 5 5 8 0 5 1 5 3 0 6 3 0 验算: 1 1 6 1 5 × 5 3 8 1 6 1 0 5 0 621÷3= 432÷4= 814÷2= 905÷5= 630÷6= 604÷4= 1.先计算,再验算。 207 108 0 3 6 2 1 2 6 2 0 2 1 验算: 7 2 0 7 3 × 2 1 2 6 0 4 4 3 2 1 4 3 2 0 3 2 验算: 8 1 0 8 4 × 3 2 3 4 1 课堂练习 0 2 8 1 4 4 8 1 4 0 1 4 验算: 7 4 0 7 2 × 1 4 1 8 5 5 9 0 5 1 5 4 0 8 4 0 验算: 1 1 8 1 5 × 5 4 9 814÷2= 905÷5= 5 0 0 407 181 1.先计算,再验算。 0 6 6 3 0 1 6 3 0 0 3 0 验算: 5 1 0 5 6 × 3 0 3 6 4 4 6 0 4 1 4 2 0 5 2 0 验算: 1 1 5 1 4 × 4 2 6 4 0 0 1.先计算,再验算。 630÷6= 604÷4= 630 151 2.填一填。 (1)检验905÷5=181是否正确,可以用( )×( )=( )来验算。 181 解析:用“商× 除数= 被除数”进行验算。 5 905 (2)从 这6张卡片中选2个数,( )和( )相除的商最接近 400。 806 2 3.捉害虫。 (1)啄木鸟平均每天能捉多少只害虫? 627÷3=209(只) 答:啄木鸟平均每天能捉209只害虫。 (2)请你再提出一个可以用除法解决的问题,并尝试解答。 (答案不唯一)青蛙平均每天能捉多少只害虫? 840÷7=120(只) 答:青蛙平均

资源预览图

1.6 节约(2)(课件)-2023-2024学年三年级下册数学北师大版
1
1.6 节约(2)(课件)-2023-2024学年三年级下册数学北师大版
2
1.6 节约(2)(课件)-2023-2024学年三年级下册数学北师大版
3
1.6 节约(2)(课件)-2023-2024学年三年级下册数学北师大版
4
1.6 节约(2)(课件)-2023-2024学年三年级下册数学北师大版
5
1.6 节约(2)(课件)-2023-2024学年三年级下册数学北师大版
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。