2024年中考化学专题训练——构成物质的微粒

2024年中考化学专题训练——构成物质的微粒 一、选择题 1．化学符号具有独特的学科内涵。下列各项对相关符号含义的说法正确的是 A．2H2O：只能表示2个水分子 B．Fe2+：只能表示铁离子 C．只能表示氖原子的结构示意图 D．Mg：只能表示金属镁 2．如图是钠原子结构示意图及其在元素周期表中的部分信息，下列判断中，不正确的是 A．钠原子和钠离子电子层数不相同 B．钠元素在化合物中通常显-1价 C．该元素属于金属元素 D．钠元素位于元素周期表中第三周期 3．如图所示是某反应前后的微观示意图，“”和“”表示两种不同的原子。则该反应的说法正确的是 A．是化合反应 B．反应前后分子个数不变 C．有单质生成 D．参加反应的两种分子个数比为4：1 4．很多成语、俗语、诗词中蕴含着丰富的科学道理。下列用化学观点解释正确的是 A．“真金不怕火炼”——黄金的熔点高 B．“遥知不是雪，为有暗香来”——分子在不断运动 C．“冰，水为之，而寒于水”——物质的状态不同，化学性质不同 D．“釜底抽薪”——通过降低可燃物的着火点来灭火 5．下列对宏观事实的微观解释不正确的是 A．熟石灰能够改良酸性土壤——氢离子与氢氧根离子结合生成水分子 B．红墨水在热水中比在冷水中扩散得快——温度越高，分子运动越快 C．氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液都能与氯化镁溶液反应——氢氧化钠和氢氧化钙中都含有氢氧根离子 D．二氧化碳通入紫色石蕊试液中溶液变红——二氧化碳分子使紫色石蕊变红 6．光催化分解水可制氢气，反应如图所示，该反应属于    A．化合反应 B．分解反应 C．物质的三态变化 D．水分子形状变化 7．推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是 A．阳离子带正电，但带正电的粒子不一定是阳离子 B．溶液是均一、稳定的，所以均一、稳定的物质一定是溶液 C．化学变化伴随有能量变化，则有能量变化的变化一定是化学变化 D．单质中一定含有同种元素，所以由同种元素组成的物质一定是单质 8．宏观和微观结合是很好的学习方式。下列有关说法正确的是 A．一氧化碳有毒，二氧化碳无毒，是因为不同种分子性质不同 B．原子得失电子形成离子，其电子层数一定改变 C．金刚石、石墨、C60都是由碳原子构成 D．Al易失去电子，F易得到电子，两者可形成化合物AlF 9．分类是化学学习和研究的常用方法，下列分类正确的是 A．单质：铜、碳、水 B．由原子构成的物质：氮气、汞 C．氧化物：冰、干冰、过氧化氢 D．金属元素：钾元素、硼元素 10．元素周期表是学习和研究化学的重要工具之一。如图是元素周期表中硅元素的信息，下列说法正确的是 A．硅的元素符号为SI B．硅元素原子核外有14个电子 C．硅元素的相对原子质量是28.09g D．硅元素属于金属元素 二、实验题 11．为探究分子的运动，甲、乙两位同学进行了下列化学实验。 【实验步骤】 (1)a.向盛有20 mL蒸馏水的烧杯中滴入3-4滴无色酚酞溶液，搅拌均匀，观察溶液颜色。 b.取少量上述溶液于试管中，向其中慢慢滴加浓氨水，观察到酚酞溶液由无色变为 色。 c.接着甲同学仿照课本进行了如图1所示的实验，观察到颜色改变的烧杯是 。 d.乙同学按如图2所示装置进行实验，用胶头滴管将适量浓氨水滴在棉花上，一段时间后，观察到滤纸条上出现的现象是滤纸条上从 (填“左到右”或“右到左”)变 色。 【分析讨论】 (2)进行操作a的实验目的是 。 (3)两同学再次按实验步骤d进行实验，发现滤纸条上无明显现象，而试管口所塞的棉花却变成了红色。产生这种错误现象的可能原因是 。 【实验结论】 (4)分子具有 的特性，同时实验还说明了两种试剂中 具有挥发性。 12．请根据如图实验内容回答下列问题。 (1)A实验结束待集气瓶冷却后打开弹簧夹，进入集气瓶中水的体积小于原集气瓶内气体体积的五分之一，可能的原因是 。（填一条即可） (2)B实验产生氧气与氢气的体积比约为 。 (3)C实验观察到的现象是 。 三、计算题 13．已知一个碳12原子的质量为 akg， 计算： (1)一个质量为bkg 的某原子的相对原子质量是多少? (2)一个相对原子质量为24的镁原子的实际质量为多少?（要求写出计算过程） 四、填空与简答 14．近些年，锂电池、钠电池、钒电池的研发和使用推动了我国能源结构的优化。请据图回答下列问题： (1)锂、钠、钒均属于 （填“金属”或“非金属”）元素。 (2)图中x= 。 (3)钠离子电池起导电作用的是钠离子。钠离子的化学符号是 。 (4)某种锂电池的总反应可表示为锂+二氧化锰→亚锰酸锂，该反