河南省南阳市西峡县2023-2024学年六年级上学期1月期末科学试题

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2024-01-24
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 -
年级 六年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 河南省
地区(市) 南阳市
地区(区县) 西峡县
文件格式 PDF
文件大小 869 KB
发布时间 2024-01-24
更新时间 2024-01-24
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-01-24
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来源 学科网

内容正文:

2023年秋期期末文化素质调研 六年级科学作业 注意事项: 1.本作业共4页,四大题,满分50分,做题时问30分钟 2。请将答案填写在答题卡上。判断题、选择题的答案用2B铅笔填涂,其它题的答案用 0.5毫米黑色笔迹的水笔填写 3.答题前请先将答题卡上的乡镇、学校、班级,姓名、考场、座号填写完整,并将自己 的学生编号按要求涂黑。 亲爱的小朋友,转眼间你进入六年级第一个学期已经即将结束,在老师的辛勤教有下, 在你的努力下,你一定学得很愉快,学得很扎实吧!相信你自己,用手中的笔,把你的收获 展示出来,把你的疑问提出来。请认真答题,老师、家长、同学,还有关心你的人都期待着 分享你的成功喜悦,愉快之旅现在开始吧,来吧!勇者大冲关! 第一关快乐A、B、C 精心选一选,你肯定很棒。(每小题2分,共20分) 1.下列关于细胞,说法不正确的是()。 A.不同的细胞,形状,大小也不同。 B.细胞是生物体的基本组成部分。 C.人体所有的细胞都是一样的。 2.对于雾的形成条件,下列理解正确的是( )。 A.需要足够的水蒸气和较低的温度。 B.有风的天气更容易形成雾。 C.雾的形成和温度没有关系。 3.下列()经常被用来辨别方向。 A.木星 B.北极星 C.水星 六年级科 第1页(共4页) 4.日食发生的原因是()。 A.地球挡住了太阳射向月球的光。 B.月球挡住了太阳射向地球的光。 C.太阳挡住了月球的光。 5.通过研究庞大的猛犸象(又名长毛象)化石,我们可以推测当时的地球环境 特点是( )。 A.四季如春 B.特别炎热 C.特别寒冷 6.下列不属于家庭住宅系统的是()。 A.飞控系统 B.供水系统 C.电源系统 7.把衣服放在太阳下暴晒可以防止衣服发霉,这种防止发霉方法的依据是( A.隔绝空气 B.降低水分 C.降低温度 8.高产倒伏和低产抗倒伏两种小麦杂交产生的子代是()。 A.高产倒伏 B.高产抗倒伏 C.低产抗倒伏 9.下列说法不正确的是( A.风和流水不会对地表产生侵蚀作用。 B.地震会引起山体滑坡,河流堵塞。 C.人类活动也会对地表产生影响。 六年级科 第2页(共4页) 10.奇奇和爸爸在玩跷跷板时,奇奇能跷起爸爸 的条件是() A.双方都远离支点。 支点 B.奇奇尽量靠近支点,爸爸尽量远离支点。 C.奇奇尽量远离支点,爸爸尽量靠近支点。 以世短 第二关知识擂台 认真填一填,你一定能行。(每空1分,共10分) 11.地球上的水在 及 之间处于不间断的循环之 中,水的这种循环产生了云、雾、雨、雪等多变的天气现象。 12.微生物通常是用肉眼难以直接看到或看不清楚的一切微小生物的总称。包 括 等,它们与我们的生活有着密切的关系。 13. 记录法就是依据时间顺序,把一方面或多方面的事件串联起来, 形成相对完整的记录体系。 14.人的特征有些来自父亲,有些来自母亲,还有一些谁也不像,这是 和 共同作用的结果。 i1 15. 构造着山脉、海沟、平原,盆地等地形。 第三关评判专家 细心想一想,你定能判准确。(每题2分,共10分) 1 14 16.行星通常是指自身会发光,环绕恒星运动的天体。 17.电冰箱里的低温环境能有效保鲜食物,所以冰箱里的食物存放再长时间也不 会发霉。 六年级 第3页(共4页) 18. 建筑设计师在绘制建筑平面设计图时,一般是按照1:50的比例进行绘制的。 19.1930年,国际天文联合会将天空划分为88个星座。 ( 20. 当实验结果与假设不符合时,要修改实验过程,使其与假设相符。( 第四关探究应用 动脑探一探,你定能找到答案。(每题2分,共10分) 21.学习了《遗传和变异》这一单元,探探放学回到家照镜子观察自己的相貌特 征,并和妈妈的相貌进行比较,记录如下表: 耳垂 发际 下巴 眼皮 卷舌 大 小 方形 圆形 长 短 单 双 能 不能 探探 妈妈 (1)从表格中,我们可以判断探探和妈妈的相貌是( ) A.完全相同 B.完全不同 C.有相似性 (2) 探探的脸上有两个大酒窝,妈妈没有,爸爸也没有,可外婆有,这种现象 叫 (3)探探想要预测自己将来能长多高,他可以根据(:)来预测。 A.父母的身高 B.同桌的身高 C.哥哥的身高 (4)除了相貌特征外,有些疾病也会遗传,下列可能会遗传的是( A.感冒 B.阑尾炎 C.糖尿病 (5)随着科技的发展,人们的相貌特征在生活中得到越来越多的应用。下列活 动应用了人的相貌特征的是( )。 A.刷卡支付 B.刷脸支付。 C.现金支付 六年级科 第4页(共4页)

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