专题1 圆柱和圆锥-2023-2024学年六年级下册数学计算大通关(苏教版)

2024-01-24
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专题1 圆柱和圆锥 (知识精讲+典型例题+专题专练+拓展培优) 1、圆柱侧面积。 圆柱的侧面沿高展开图是一个长方形,长方形的长等于圆柱的底面周长,宽等于圆柱的,所以圆柱的侧面积=长方形的面积=长×宽=圆柱的底面周长×高 S侧=Ch=πdh=2πrh 2、圆柱表面积。 圆柱的侧面积与两个底面积的和,叫作圆柱的表面积。 圆柱的表面积=圆柱的侧面积+圆柱的两个底面积。 圆柱的表面积=圆柱的侧面积+底面积×2=S侧+2S底=2πrh+2πr2 3、圆柱体积计算公式的推导。 圆柱的体积和拼成的长方体的体积相等,长方体的底面积等于圆柱的底面积,长方体的高等于圆柱的高。 长方体的体积=底面积×高 圆柱的体积=底面积×高=Sh。 4、圆锥的体积计算公式。 圆锥的体积=底面积×高×,圆锥的体积计算公式用字母表示是V=Sh。 掌握好圆柱体积和圆锥体积的关系,能够相互运用求其中一个。 考点一:圆柱的表面积和侧面积 方法总结:求圆柱的表面积通常分三步进行:(1)求出圆柱的侧面积;(2)求出圆柱的底面积;(3)用侧面积+底面积×2求出圆柱的表面积。要注意的是,求侧面积和表面积应根据条件来选用公式。 【例一】求下面各圆柱的表面积。 (1) (2) 【分析】根据圆柱的表面积公式进行解答即可,圆柱的表面积=。 【详解】(1)2×3.14×(20÷2)2+2×3.14×(20÷2)×3 =6.28×102+6.28×10×3 =6.28×100+62.8×3 =628+188.4 =816.4(m2) (2)2×3.14×52+2×3.14×5×12 =6.28×25+6.25×5×12 =157+31.4×12 =157+376.8 =533.8(cm2) 【例二】求下面圆柱的表面积。        【分析】根据圆柱的表面积公式S表=S侧+2S底,其中S侧=πdh,S底=πr2,代入数据计算即可。 【详解】3.14×3×2×5+3.14×32×2 =3.14×30+3.14×18 =94.2+56.52 =150.72(cm2) 【专题专练一】求图形的表面积。(单位:厘米) 【专题专练二】求下面图形的表面积。 【专题专练三】下面是一个圆柱的展开图,根据图中数据求下列问题。 求该圆柱的表面积。 考点二:圆柱的体积 方法总结:类似圆的面积公式的推导,利用分割法先把圆柱转化为长方体,再利用长方体的体积公式推导出圆柱的体积公式。 【例一】求下列立体图形的体积。 【分析】由图可知,图形的体积=底面直径是6厘米的圆柱的体积-底面直径是(6-1×2)厘米圆柱的体积,根据圆柱的体积V=πr2h,代入数据计算即可。 【详解】6-1×2 =6-2 =4(厘米) 3.14×(6÷2)2×12-3.14×(4÷2)2×12 =3.14×9×12-3.14×4×12 =339.12-150.72 =188.4(立方厘米) 【例二】计算下面图形的表面积和体积。(单位:cm) 【分析】根据圆柱的表面积=底面积×2+侧面积,圆柱的体积=底面积×高,据此计算即可。 【详解】表面积: 3.14×42×2+3.14×4×2×12 =3.14×16×2+3.14×8×12 =100.48+301.44 =401.92(平方厘米) 体积:3.14×42×12 =3.14×16×12 =602.88(立方厘米) 【专题专练一】计算下面圆柱的体积。 【专题专练二】求下面图形的表面积和体积。(单位:) 【专题专练三】如图所示,有这样一段钢材,请你计算出它的体积。   考点三:圆锥的体积 方法总结:在圆锥中,已知底面积(或底面半径、直径、周长中的任意一个量)和高,就可以用公式算出圆锥的体积。 【例一】求下边三角形绕轴AB旋转一周所形成的几何体的体积。 【分析】将三角形绕轴AB旋转一周,形成圆锥,圆锥底面半径4厘米,高3厘米,根据圆锥体积=底面积×高÷3,列式计算即可。 【详解】3.14×4²×3÷3=50.24(立方厘米) 【例二】看图求体积。(单位:) 【分析】观察图形可知,这个图形的体积是由两个圆锥的体积之和,根据圆锥的体积公式计算即可。 【详解】3.14×(6÷2)2×3.5÷3+3.14×(6÷2)2×5.5 ÷3 =32.97+51.81 =84.78(立方厘米) 【专题专练一】计算下面圆柱的表面积和圆锥的体积。 【专题专练二】计算下面图形的体积。单位:cm 【专题专练三】如下图,从圆柱上挖去一个圆锥,求剩下图形的体积。(单位:厘米) 一、计算题 1.计算下面图形的体积。    2.计算下面图形的表面积和体积。(单位:m)    3.求下面图形的表面积和体积。(单位:厘米) (1)     (2) 4.求下面立体图形的体积。(单位:cm) (1)     (2) 5.计算下图的体积。(单位

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