河南省南阳市邓州市2023-2024学年四年级上学期1月期末语文试题

邓州市2023一2024学年第一学期期末考试四年级 6. 语文试卷 项目 语言积累与运用 综合性学习 阅读与表达 真情习作 总分 得分 7 一、语言积累与运用三十五分] 1.请将下面句子规范、端正、整洁地抄写在田字格里。2分) 天下兴亡，匹夫有责。 2.读句子，根据拼音写词语。(6分) zhang liang 畅游邓州，你要用脚步 厚重的古城墙；你要去触摸 xiong ji nian ke ji 封 突破口公园的英（) )墙；你要去体验规划馆高（ xiù 沉浸式飞行影院；你要去( )邓习画廊的油菜花香；你要去感受 xiong huai guan s gai 邓州人民博大的 )；你要去看一看湍河水 )的土壤。 3.下列加点字中注音全部正确的一项是（)。(2分) A.归还(hudn) 宁 (ning)可 B.哄(hong)笑 即(j1)使 线 C.纪(j1)昌-要 (yāo)求 D.家雀(qiǎo)儿弯曲(qu) 4.下列词语中字形全部正确的一项是( )。(2分) A.报负奥秘通情达理 B.霎时纪念横七竖八 C.清晰严历精疲力竭 D.玩皮暮色鸦雀无声 5.依次填入语段的词语，正确的一项是（ )。（2分) 中国人探索宇宙的脚步从未停止，一大批航天青年 担重 任，他们敢于挑战，在前沿性技术探索中 当领跑；他们精益求精， 深知 任何细节都不能出现错误。他们用一个个坚实的脚 印把梦想化作现实。 ①占上风②打头阵③挑大梁④机不可失，时不再来⑤差之毫厘，谬以千里 ( 扫描全能王创建 A.①2⑤ B.②①④ c.③②5 D.③②④ 6.补充词语并按要求填空。(6分】 精()()国（ )眉( )目 重()旗() 响彻（)() ( )机妙( 心()如() (1)我知道画“一” 的词语是描写 的，我能再写 一个这样的词语 (2)选词填空。 周瑜长叹一声说：“诸院二 我真不如他。” 7.按要求写句子。（8分) （1)您何必卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？（给句 子换种说法，意思不变。) (2)例：那时没有电视、收音机、汽车和飞机。 那时没有电视，没有收音机，没有汽车，也没有飞机。 我希望这个世界没有战争、饥饿、眼泪和疾病。（照样子，改写句子） (3)写一句话，用动作描写表现你快乐的心情。 (4)“牛和鹅”这篇课文写得生动形象，读了这篇课文，受到了启发。 (修改病句) 8.古诗文填空。（7分)】 (1)诗中有理：“梅须逊雪三分白， ”告诉我们“尺有 所短，寸有所长。”的道理；诗中有画：“空山不见人， 0 深幽山林如在眼前；诗中也有壮志豪情： 古来征战几 人回？”戍边将士为国战斗、视死如归的英雄气概让人敬佩。 (2)精卫填海的原因是： 。 王我不取道旁 李的原因是： (用原文回答) 二、综合实践活动五分] 9.四年级(1)班的同学开展了“走进神话故事”综合性学习活动。 (1)“表演组”的同学要演一演神话故事，他们不会选用( )0 A.《女娲补天》B.《后羿射日》C.《叶公好龙》 D.《共工触山》 四年级语文第2页（共6页） 扫描全能王创建 (2)“人物组”的同学制作了神话英雄名 神话英雄名片 片，这张名片属孔 神话形象：创世神 ) 英雄成就：开天辟地，创造万物 A神农氏 B盘古 C.女娲 D.洛基 神话体系：中国古代神话 (3)“宣传组”的同学设计了宣传标语，不适合本次活动的一项是( ) 再写 A.听神话故事，品英雄形象 B.读红色经典，传爱国情怀 C.走进神话，走进神奇的想象 D.永久的魅力，腾飞的幻想 三、阅读与表达三十分] 10.根据所学内容和要求填空。（6分) 给句 学了本册课本，我们收获颇丰。我们去了海宁市盐官镇，观赏了被称 为 的钱塘江大潮；我们跟着作家 ,找到了爬 山虎的脚向上爬的秘密； 课让我们感受到了母爱的伟 大 一课让我们明白了“人不可貌相，海水不可斗量” 的道理； 的周恩来和蓄须明志的 更是让人钦佩。 11.组文阅读与分析。（24分) 选文（一） 西门豹说：“把新娘领来让我看看。”巫婆叫徒弟把那个打扮好的姑娘领了 来。西门豹一看，女孩满脸泪水。他回过头来对巫婆说：“不行，这个姑娘不漂 亮，河神不会满意的。麻烦你去跟河神说一声，说我要选个漂亮的，过几天就送 元。 去。”说完，他叫卫士架起巫婆，把她投进了漳河。 巫婆在河里扑腾了几下就沉下去了。等了一会儿，西门豹对官绅的头子 说：“巫婆怎么还不回来，麻烦你去催一催吧。”说完，又叫卫士把官绅的头子 投进了漳河。 ,西门豹面对着漳河站了很久。那些官绅都提心吊胆大气也不敢出。西门豹回 过头来，看着他们说：“怎么还不回来，请你们去催催吧”说着又要叫卫士把他 有 们扔下漳河去。 官绅二个个吓得面如土色，跪下来磕头求烧，把头都硅破了，直淌血。西门 豹说：“好吧，再等一会儿。”过了一会儿