五上英语U1-U2复习教案（译林版三起）
牛津译林版五上寒假复习教案-5AU1-U2
Teaching objectives | 1.知识目标：学生能 2.技能目标：学生能够掌握词汇的运用方式和强化习题训练 3.情感目标：学生深入了解第一二单元的故事背景并产生共情 |
Key points, Difficult points | 1.介词运用 2.There be 句型 |
Teaching procedure：
Ⅱ. Language points:
Unit1
Part1:words and phrases（try to fill in the blanks according to the passage above.）
1.四会单词
1.房子 2.房间 3.她（宾格）
4.在.....旁边 5.在.....中间
- 三会单词:
- 熊 2.森林 3.有
4.汤 5.硬的 6.柔软的
7.害怕的 8.他们的；她们的；它们的
9.真的 10.然后 11.找到，发现
3.四会词组:
1.一座漂亮的房子 2.在桌子里 3.又饿又渴
4.在饭桌上 5.太冷 6.太热
7.正合适 8.在房间里 9.在.....前面
10.在她旁边 11.在盒子之间 12.在椅子上
13.一杯牛奶 14.吃一些蛋糕 15.在窗户旁边
16.在房子旁边 17.在她前面 18.在房子之间
19.在树的前面 20.在门后面
4.三会词组:
1.三只熊 2.在森林里 3.一些汤.
4.累了 5.太硬 6.太软
7.害怕...... 8.救命
9.记住这些单词 10.（得了感冒） 11.我的堂兄/ 第/姐/妹
12.过来说 13.穿上你们的外套 14.你们两个
15.流行 16.在西方国家 17.在中国
18.在厨房里 19.在冰箱里 20.看不见一些蛋糕
21.真的吗？ 22.找到他们的堂妹 23.帮助我们
24.一首流行歌曲 25.三把伞 26.三碗汤
27.一颗软糖 28.两张硬床 29.某个地方的东西
30.在树的下面
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Part3:sentences.(try to translate the following Chinese into English and speak aloud.)
四会句型
1.森林里有一座房子。________________________________________________________
2.多么漂亮的房子啊！________________________________________________________
3.她又饿又渴
________________________________________________________
4.饭桌上有一些汤。
________________________________________________________
5.这汤太烫了。
________________________________________________________
6.这汤太冷了________________________________________________________
7.这汤正好。
________________________________________________________
8.在房间里有三张床。________________________________________________________
9.这张床太硬了。________________________________________________________
10.这张床太软了。________________________________________________________
11.这张床正好。________________________________________________________
12.在她前面有三只熊。________________________________________________________
13.在饭桌上有五只苹果。________________________________________________________
14.在玻璃杯里有一些果汁。
15.在树上有一只鸟________________________________________________________
16.在盒子里有十块糖________________________________________________________
Unit2
1.四会单词:
1.学生 2.教室 3.第二
4.电脑 5.第三 6.第一，首先
7.停下，停止
2.三会单词:
- 楼层 2.秋千 3.推
4.重的，沉的 5.高 6.很多的，极大的
3.四会词组:
1.一名新学生 2.带领她参观
3.多少间教室 4.在我们学校里
5.我们的教室 6.在二楼
7.两间电脑室 8.在三楼
9.一楼 10.去看看
11.在她的新学校里 12.带领他参观
13.带领我们参观 14.带领他们参观
15.回家 16.一间美术室
17.一间音乐室 18.在教室里
4.三会词组
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1.一间兵乓球室 2.又唱又跳
3.喝些美味的果汁 4.去电影院
5.吃一个美味的冰淇淋 6.在操场上
7.一楼（英式） 8.在美国
9.在英国 10.在秋千上
11.如此重 12.太高
13.很有趣 14.推我
15.再玩一次 16.多少张桌椅
19.两个图书馆 20.该吃晚饭
Part3:sentences.(try to translate the following Chinese into English and speak aloud.)
四会句型
- 她是一名新学生。
- 它是一楼。
- 你能带领她参观吗？ 好的，李老师。
- 在我们学校有多少间教室？有24间教室。
- 我们教室在二楼。
- 有一些电脑室吗？是的，有。/不，没有。
- 有一个音乐室吗？是的，有。/不，没有。
- 让我们去看一看吧。
- 他/她/它们在三楼。
- 在吃晚饭的时间了
III . Grammar
Unit1
There be句型
There be 句型表示“某处有某物”
（1）其中 there is 用于单数名词或不可数名词，如： There is a pencil case in the school bag. There is some soup/milk /tea/coffee/juice /water/chocolate.
（2）There are 用于可数名词的复数，如： There are some desks in the classroom.
（3）There be 句型的就近原则：be 动词后面如果跟的是不止一种物品，就根据离它最近的物品选用 is 或 are.如： There are some pictures and a telephone. There is a telephone and some pictures.
【考试题型】单选
Eg: There a desk and three beds in the room.
- There be 句型的否定形式：在 be 动词的后面加 not（is not 可以缩写为 isn't，are not 可以缩写为 aren't）把 some 改成 any。
例：(1)There is a pencil in the pencil box. （改为否定句）
(2)There are some crayons on the desk. （改为否定句）
Unit2
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