广东省汕头市2023-2024学年高三上学期普通高中毕业班期末调研测试化学试题

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2024-01-24
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汕头市2023一2024学年度普通高中毕业班期末调研测试 化学 本卷共100分,考试时间75分钟。 注意事项: 1,答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考生号、考场号和座 位号填写在答题卡上,再用2B铅笔把考号的对应数字涂黑。 2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔在答题卡上对应题目选项的答案信 息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案。答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区 域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案:不准使用铅笔和 涂改液。不按以上要求作答无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量:H-1C12N-14O-16Na-23Si-28Mn-55 第I卷 一、单项选择题:本题共16小题,共44分。(1-10题每小题2分,共20分;11-16题每 小题4分,共24分。每小题只有一个选项符合要求。) 1.中国乐器享誉世界。下列有关乐器主要成分不是高分子化合物的是 A B C D 陶埙 二胡 琵琶 古筝 2.化学用语构建了化学基础知识体系。下列有关表述正确的是 A.NH分子的空间填充模型: B.异丁烷的健线式: 夕 C.NH4CI的电子式:HN:HC D.S2的结构示意图: N 3.国家强调建设“天蓝、地绿、水清”的美丽中国。下列做法与此不相符合的是 A.推广使用新能源汽车以减少光化学烟雾、酸雨 B.发展风力发电以减少燃煤发电产生的CO2排放 C.为发展经济将工业废水、城市污水直接排入农田灌溉渠中 D,推广使用无磷洗衣粉,防止水体富营养化 汕头市2023一2024学年度普通高中毕业班期末调研测试高三化学第1页(共8页) 4.实验是科学探究的重要手段。下列实验方案正确且能达到预期目的的是 逃项 B C D NH 实验 -2滴水 新制氯水 操作 曬 pH试纸 饱和 H,0 包有NaO,的脱脂棉 食盐水专 实验 证明过氧化钠与 测定新制氯水的 先通CO2,再通 目的 水反应放热 pH 吸收尾气氨气 NH制备NaHCO3 5,化学发展史是科学史重要组成部分。下列科学家与成就不匹配的是 A.法国勒夏特列—发现平衡移动原理 B,英国道尔顿—提出分子学说 C.中国屠呦呦一从青蒿素中提取青蒿素D.俄国门捷列夫一发现元素周期律 6.“糖葱薄饼”作为潮汕传统名小吃因其口感、卖相广受好评,其制作原料主要有麦芽 糖、白砂糖、面粉、白芝麻、碎花生米、香菜等。下列有关说法正确的是 A.面粉的主要成分为淀粉 B,麦芽糖水解可得到葡萄糖和果糖 C.香菜主要成分为纤维素,在人体内能水解提供能量 D.白芝麻、花生制成的油脂属于高分子化合物 7.生活离不开化学,下列叙述中正确的是 A.家庭可用铝制餐具长期存放咸菜 B.医用酒精常用于皮肤消毒,其目的是使病毒中的蛋白质氧化变性 C,维生素C具有还原性,可帮助人体将食物中不易吸收的Fe3+转化为易吸收的Fe+ D.可用淀粉溶液检验海带浸液中是否含碘元素 8。劳动创造美好的生活。下列劳动项目与化学知识没有对应关系的是 选项 劳动项目 化学知识 A 环保行动:宣传使用聚碳酸酯制造包装材料 聚碳酸酯在自然界中可生物降解 B 工厂实践:投放二氧化氯用于自来水消毒 二氧化氯具有强还原性 工艺学习:用氢氟酸来刻蚀玻璃 玻璃中的SiO2能和HP反应 草木灰K2CO,可为植物生长提供 D 学农活动:向种植菠菜的地里施加草木灰 钾元素 9.2023年诺贝尔化学奖颁给对量子点的原创研究做出贡献的3位化学家。乙烯胺 (CH2=CH-NH)在研究中起修饰量子点的作用,下列有关说法错误的是 A.与乙烯亚胺 NH) 互为同分异构体 B.能与等物质的量的H2反应 C.能使溴水和酸性高锰酸钾褪色 D,能与CH3COOH发生缩聚反应 汕头市2023一2024学年度普通高中毕业班期末调研测试高三化学第2页(共8页) 10、类此思想是化学中的重要思想。下列各项中由客观事实类比得到的结论正确的是 选项 客观事实 类此结论 A C02为分子晶体 Si02为分子晶体 B 实验室可将钠单质保存在煤油中 实验室可将锂单质保存在煤油中 C Fe2(SO43可做净水剂 A12(SO3可做净水剂 D CaC2与水反应生成乙炔 Al4C与水反应生成丙炔 11.Fe及其化合物具有重要用途,下列相关反应方程式书写错误的是 A.制备氢氧化铁胶体:Fe3+3H0二Fe(OD3(胶体+3H B.水蒸气通过灼热铁粉:3Fe+4H0(g)Fe,04+4H C.用FeCL3溶液腐蚀铜线路板:2Fe3++Cu=2Fe2+Cu2 D.FeL2溶液中通入过量氯气:2Fe2+2r+2Cl2=2Fe3t+l2+4CI 1

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